中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲(试行)--幼儿园
1.爱幼儿,尊重幼儿。2.对幼教工作有热情、有责任心。(二)心理素质1.具有一定的情绪调控能力。2.乐观开朗、有自信心。(三)仪表仪态1.行为举止自然大方,有礼貌。2.服饰得体,符合幼儿教师职业特点。(四)交流沟通1.有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、...
以德为首成为人民教师素养底色
以思想政治引领,着力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高质量教师队伍。根据不同学段特征,大力加强不同学段师德师风长效机制建设。分学段提出教师职业行为准则,违反职业道德行为处理办法。严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金、严禁中小学教师有偿补课,从严处罚师德失范行为。强化师德违规查处与师德考评,在资格...
幼儿教师资格证的报考条件要求
1、具有中华人民共和国国籍的公民。2、遵守宪法与法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。3、满足申请认定教师资格的体检要求。具有良好的身体素质,按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检要求的通知》条件及规定的要求与程序参加体格检查,体检结论为合格。4、申请参加幼儿园教师资格...
中小学教师资格考试《综合素质》重点知识汇总
在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时;高寒、高温地区可酌情增减。第十九条幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次;注意幼儿口腔卫生,保护幼儿视力。第二十三条幼儿园应当积极开展适...
中共中央、国务院:为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师...
坚持教育家精神弘扬践行,贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节,筑牢教育家精神践行主阵地。坚持教育家精神引领激励,建立完善教师标准体系,纳入教师管理评价全过程,引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。经过3至5年努力,教育家精神得到大力弘扬,高素质专业化教师队伍建设取得积极成效,教师立德修身、...
关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见
坚持教育家精神引领激励,建立完善教师标准体系,纳入教师管理评价全过程,引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉(www.e993.com)2024年10月20日。????经过3至5年努力,教育家精神得到大力弘扬,高素质专业化教师队伍建设取得积极成效,教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌,尊师重教社会氛围更加浓厚。到2035年,教育家精神成为广大教师...
新田县:展示幼师风采 提升专业素养
红网时刻新闻5月22日讯(通讯员骆芳萍邓华)5月19日,永州市新田县教育局举行“学平险”杯第四届幼儿教师基本功比赛,来自全县各公、民办幼儿园的近百名教师参加比赛。此次比赛分为讲故事、儿歌弹唱、儿童舞蹈、简笔画绘画4个项目。比赛中,教师们以绘声绘色的故事演绎、
北京将全面实施美育浸润行动,探索建立市级艺术拔尖人才学院
各区、各中小学及幼儿园要面向全体教师每年举办至少1次美育专题培训,面向艺术教师每年举办至少1次专业培训,在新教师入职培训中增加美育素养相关内容,形成多层级、可选择、常态化的菜单式美育浸润培训机制。开展乡村美育师资培训,推动艺术类或艺术教育专业大学生支教计划,助力乡村教师提升美育素养。
2024四川成都市双流区机关第二幼儿园招聘幼儿教师2人公告
幼儿园教师:(1)学前教育专业毕业,大学本科及以上学历;(2)持有幼儿教师资格证、具有普通话水平二级甲等及以上证书;(3)爱岗敬业,具有爱心、耐心、责任心;(4)有良好的口头、文字表达能力和与人沟通的能力。(三)有下列情况之一者,不得应聘1.有违法违纪违规行为、学术不端或道德品行问题的;...
陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省中小学幼儿园教师省级...
为深入贯彻落实党的二十大精神,弘扬教育家精神,促进中小学(含幼儿园,下同)教师专业成长,推动我省基础教育高质量发展,现就做好2024年中小学教师省级培训项目申报工作有关事项通知如下。一、培训项目设置2024年陕西省中小学教师培训项目主要包括高考综合改革专题培训项目、中小学教师培训项目、中小学校园长高级研修项目...