永川区南大街幼儿园:党建引领,书香满园
结合“青蓝工程”开展师徒结对、老带新等多种形式,扎实推进“诵读比赛”“书画比赛”“读书沙龙”等教研活动,促使全体教师共同参与到阅读活动中来,形成人人爱读书、读好书的良好氛围,为打造书香校园团队提供有力的支持和保障。师生享受读书之乐。幼儿园供图华龙网发多元活动,增强书香氛围永川区南大街幼儿园在开展...
新闻观察:儿童早期阅读逐渐普及
《报告》指出,调研发现,儿童青少年阅读现状方面,呈现“喜忧参半”的现象,一方面,儿童早期阅读越来越受到重视和普及,近七成孩子在6岁前开始阅读;另一方面,当前孩子每天课外阅读时长仍偏短,离“爱读书、读好书、善读书”仍有一定的距离。北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家边玉芳:可能影响孩子们阅...
开展早期阅读 润泽“幸福花蕾”
新蕾幼儿园借助表演游戏、朗诵、讲故事等形式,支持幼儿的阅读表达,让早期阅读活动更加丰富立体化,增强幼儿口语表达、阅读理解等能力。在深圳市历届“沙沙讲故事”比赛中,幼儿园多次获评优秀组织奖,多名孩子获得故事大王总决赛特等奖。适宜的环境、丰富的图书,是建设书香校园、开展早期阅读的题中之义。新蕾幼儿园图书...
直播预告 | 老师们,一起来聊聊《幼儿阅读分享会——从独立阅读到...
阅读分享会是教师基于幼儿意愿,围绕幼儿已经独立阅读过一段时间的一本或者几本图画书组织的讨论活动。这里,“幼儿意愿”以及“独立阅读过一段时间”很重要,说明幼儿在阅读这件事上是自由的、有主动权的,也是有能力的,他们有足够的时间反复读书、与同伴交流、以自己的方式积累经验。当幼儿选择参加这个活动的时候,他们...
中国儿童青少年阅读现状与需求调研报告:年阅读量越高的孩子,语文...
一是在儿童青少年阅读现状方面,呈现“喜忧参半”的现象,孩子离“爱读书、读好书、善读书”仍有一定的距离。在“爱读书”方面:1.儿童早期阅读越来越受到重视和普及。近七成孩子在6岁前开始阅读,近三成孩子在3岁前开始阅读;孩子年龄越小,6岁前开始阅读的比例越高。
如花在野 本色成长
9时30分是幼儿园的晨间自主游戏时间,小朋友们不约而同地跑向“新大陆”,继续创造新的游戏方式(www.e993.com)2024年9月19日。“我喜欢泥巴厨房。”大一班的王赫群和小伙伴们正忙着将瓶瓶罐罐搬向厨房二楼,一长串队伍中,有拿器具的,有拿工具的,还有拿泥土等原料的,小朋友们叽叽喳喳地讨论着一会要准备哪些“大餐”。
3~15岁孩子的阅读情况存在哪些问题?出版业该做些什么?
1.儿童早期阅读越来越受到重视和普及,且儿童青少年阅读的起始年龄越来越早,幼儿园有60.6%的孩子在3岁前开始阅读,96.3%的孩子在6岁前开始阅读。不同学段孩子阅读的起始年龄分布情况2.孩子每天的阅读时长以15~30分钟为主,分别有23.6%、35.4%、37.6%的孩子周一至周五、周末、寒暑假每天阅读超过30分钟,有一成左右...
一四四团:家校携手 让萌娃们爱上阅读
今年4月23日是第29个世界读书日,4月22日,新疆生产建设兵团第八师一四四团幼儿园围绕“书香伴成长”这一主题,开展了一系列形式多样、内容丰富的读书日系列活动,旨在培养幼儿阅读兴趣,激励教师、家长勤读书,乐读书,推动书香校园、书香班级、书香家庭建设。
故事教育课程 开启幼儿早期阅读之门
故事教育,是以故事这种儿童文学体裁为媒介、以教学为基本形式对受教育者进行的教育。故事对培养幼儿的早期阅读兴趣具有独特的价值,符合幼儿的身心发展规律和阅读特点,能够对幼儿产生强大的吸引力,满足幼儿的多种发展需求。故事教育是培养幼儿早期阅读兴趣的重要突破口。有的幼儿园的阅读区形同虚设,无人问津。研究团队...
幼儿早期阅读引导策略
比如,幼儿特别喜欢听同一作品,这和他们的心身发展特点有关,是幼儿心智发展的一种重要表现形式。另外,在为幼儿阅读前,要准确理解把握作品,以适当方式传递作品内容。在传递作品内容时,要关注幼儿的反应,激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿理解作品的能力。幼儿的早期阅读与老师和家长的引导策略分不开,我们要坚持为幼儿朗读或...