灞桥区宇航小学开展“智慧课堂”展示推进活动高语组活动

公开课展示结束后,语文组全体教师围绕“目标与活动设计”“课堂问题设置”“课堂互动与评价”“小组学习”“各环节时间分配”和“学生核心素养达成情况”这几个维度进行了说课,教研组黄丽老师,陈卓老师对每个上公开课的老师进行了专业、细致的评课。两位老师认为,此次公开课每个老师都能做到备课充分,各有特点。有些老...

2024年全市中小学教师信息技术应用能力课堂教学展示线上直播活动...

信息系统项目管理师、西安高新第一中学信息中心副主任张旭老师从信息技术应用的角度进行点评,认为授课教师能够运用信息技术资源,创设有效的教学情境激发学生的学习兴趣和探索意识,在探究过程中充分利用信息技术的优势,通过动画展示,互动环节,提高学生的参与程度,实现更高效的课堂。西安市雁塔区教师进修学校小学数学教研员康利...

果园路小学:精彩课堂展风采,携手共进促成长

本次公开课包含语文、数学、英语、音乐、美术5个学科。授课教师充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣,呈现了异彩纷呈的课堂。为保证课堂质量,公开课前,各教师以教研组为单位,进行了多轮试讲和备课。各教研组依据课标,深挖教材,立足学情,巧妙设计,力争在课堂中展现风采,让学生学有所获。语文组的老师们从生活出发...

体育场路 | 妙“笔”生花 有“记”可循——科学学科课堂笔记展示...

本次活动以“妙‘笔’生花有‘记’可循”为主题,旨在通过展示学生的科学课堂笔记,鼓励同学们形成规范的学习习惯,并点燃他们对科学的热爱。活动现场,一本本图文并茂的科学课堂笔记引得同学们纷纷驻足,小心翻阅,如视珍宝。这些笔记字迹工整、条理清晰,内容既充实又富有创意,充分展现了同学们对科学知识的深刻理解和...

关于开展第二届“驼铃杯”课堂教学大赛的通知

(一)精心组织。本次大赛是京蒙教育行政部门联合举办的大型赛事,是京蒙教育协作“三一·三同”新模式的重要内容,是展示京蒙两地教师教学成果的重要平台。各盟市教育(教体)局要充分认识赛事活动的重要意义,认真组织大赛报名和初审工作,及时将大赛通知转发旗县教育行政部门和属地普通中小学,确保大赛顺利开展。

应公开的其他文件

2.活动方式:分初赛和决赛进行现场练兵展示(www.e993.com)2024年11月6日。初赛阶段,各组入围选手自选主题进行6分钟片段教学,各组得分前10名选手入围决赛;决赛阶段,按课程内容随机抽取知识点进行片段教学。具体事项另行通知。三、教学依据(一)课程教材将马克思主义理论研究和建设工程统编思政课教材(最新版)要求和基本内容作为教学根据。大学阶段要...

推进课堂教学改革!黔南州第三届教师技能大赛拉开帷幕

在长顺县比赛现场，语文大赛分甲乙两组进行。比赛内容分课堂教学展示和专业技能展示两个环节，其中课堂教学展示以“同课异构”的方式进行现场授课，专业技能展示以技能项目形式开展，包括朗读、三笔字、评课稿、教学随笔。独山县道德与法治优质课赛除课堂教学展示外，还进行了专业技能展示。参赛选手在完成撰写评课稿，拟...

工作室建设经验展示(七十)丨中国农业大学少数民族学生工作辅导员...

中国农业大学2017年成立少数民族学生工作辅导员工作室(石榴工作室),工作室骨干力量包括学生工作部门负责人、专业课教师、少数民族辅导员、学院辅导员、新疆派驻教师和少数民族学生骨干共50余人。工作室团队秉持以学生为中心的育人理念,坚持育心与育人相结合,通过“一对一”谈心谈话、“三进两联一交友”、少数民族学生座谈...

数字化如何赋能跨学科教学,希沃这场研讨会展现跨学科新课堂

来自上海的邵晨、宋赛萍、王辛、乔芳跨学科教研团队结合地理和生物学科的相关内容设计跨学科案例,通过希沃集备工具开展线上研讨,引导学生探索崇明清水蟹如何“爬”上云贵高原,进而分析环境对生物的影响,培养学科核心素养。跨学科教学设计展示-崇明清水蟹“爬”上了云贵高原(学校供图,央广网发)...

陕西省教育厅办公室关于举办2024年陕西省职业院校技能大赛教学...

1.公共基础课程组。参赛的教学内容应不少于12学时(不含中、高职思想政治类课程)。2.专业课程一组。参赛的教学内容应不少于16学时,参赛课程应为专业基础课、专业核心课或专业拓展(选修)课。3.专业课程二组。参赛的教学内容应不少于16学时,其中体现教师实操演示与指导的内容不少于8学时。参赛课程为专业核心课或专...