??儋州市中等职业技术学校2023年度部门决算公开报告
(二)坚持以教育教学为中心,努力提高教学质量,不断提高教学水平。(三)加强师资队伍建设,不断提高师资队伍的素质,建立良好的师德师风。????建立健全各项规章制度,加强学校各部门的管理。二、机构设置????????儋州市中等职业技术学校内设机构:教研室,财务室,总务科,学生科,公共部,德育室,行政办公室,...
河南省教育厅关于做好2025年普通高等学校对口招收中等职业学校...
主要内容包括:高校全称、校址(涉及校区等须注明),层次(本科、专科),办学性质(公办、民办),办学类型(普通本科学校、独立学院、职业本科学校、高等专科学校或专科层次高等职业学校等),专业教学培养使用的外语语种,身体健康状况要求,学费标准和住宿费标准,学生资助政策(资助项目名称、资助标准、资助范围、资助对象、流程等...
2024贵州遵义市教育事业单位秋季招聘教师(人才引进)423人简章
(三)2025年及以前毕业的硕士研究生及以上学历学位毕业生(含教育部认可的海外硕士研究生),条件要求:本硕专业一致且本科专业为师范教育类专业(注:本科专业为师范教育类专业是指本科课程教学计划中开设教育学、心理学、教材教法或课程与教学论等相关学科课程,同时含有教育实习环节)。(四)教育部直属师范大学(北京师范大...
济南信息工程学校党委副书记、校长王焐:进一步完善产教深度融合...
落实教育部《中等职业学校管理规程》,健全内部各项管理制度,规范招生就业管理,严格教育教学管理,加强资产、财务和安全等管理,充分运用信息技术完善制度运行,确保制度有运行、有监督、有落实。构建学校、家庭、企业、社区等共同参与的学校治理新机制,成立由校长、教职工代表、行业企业代表、家长代表及社会各界等共同组成的...
泸州市江阳区教育人才“组团式”帮扶 助力盐源学子成长成才
教育帮扶队从管理机制入手,充分发挥学校各部门合力,突出思政教育、文化浸润、团结和睦,健全学生管理制度。通过为学生发放校牌、定期在全校举行系列主题活动等,将学生日常行为规范管理工作进一步做实做细。精准破题,激发团队的力量。教育帮扶队以培养“一专多能”教师为目标,实施“领雁”计划、“精匠”计划、“双师”...
学历教育+技能培训加速托育人才供给
其中,针对托育机构负责人,设计了60个学时的学习课程,学习内容包括托育机构运营管理必备知识、与家长沟通技巧等(www.e993.com)2024年10月26日。针对托育机构内在岗的带班老师,即育婴师、保育员,有120个学时,主要开展实操技能培训。此外,针对托育领域各级行政管理人员,如行业审批人员、人口家庭系统人员、监督系统人员等等,也开展了相关培训。针对上述三类...
职业教育“双师型”教师认定工作观察与思考|中职|教学|广东|教育...
一是成立省级“双师型”教师认定管理委员会、认定指导中心,专门负责认定管理。二是委托学校、省教育厅直属研究机构等有关单位负责认定管理。三是发挥“职业院校师资管理平台”“职业教育‘双师型’教师认定系统”等省级平台的统一管理作用,统一证书编码和样式。四是建立“定期复核”与“长期有效”相结合的制度。证书...
速看!洛阳市教育局最新通知……_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
12.规范合同管理。由学校自行招标采购的项目,学校应及时与供应商签订合同,并报属地教育主管部门备案。合同内容应至少包括采购品目、数量质量、价格机制、服务时间、风险条款和其他保证食品安全事项等。由县级教育行政部门组织招标采购的项目,还要完成合规性审查。服务类的委托经营合同,原则上一学年(一年)一签,最多续签...
《陕西省中等职业学校学生工作规范》解读
三是体现中职教育与管理新变化。现代职业教育体系建设改革不断深化,高质量发展、依法治校、民主管理等内容成为学校教育、管理与服务的新内涵。《规范》聚焦学生工作的重点、难点、热点问题,系统总结现有政策和基层实践并转化为规章制度,以期进一步规范中职学校学生工作,提升学校依法治校、科学管理水平。
关于中小学校园餐,洛阳市教育局发布通知!
12.规范合同管理。由学校自行招标采购的项目,学校应及时与供应商签订合同,并报属地教育主管部门备案。合同内容应至少包括采购品目、数量质量、价格机制、服务时间、风险条款和其他保证食品安全事项等。由县级教育行政部门组织招标采购的项目,还要完成合规性审查。服务类的委托经营合同,原则上一学年(一年)一签,最多续签...