广元市树人幼儿园【美育课程】——秋风起,桂花飘(大五班)

第六步:用黑色颜料添画树叶的经络。作品欣赏PART.05活动反思PART.06幼儿园美术领域学习和发展的核心经验就是感知美、表达美和创造美。“桂花”是秋的使者,也是大自然赠予孩子们秋的礼物,我们提供尽可能多的条件和机会让幼儿感受美,并引导幼儿用多种绘画方式去表现和创造美。孩子们在艺术创作过程中既丰富了...

广元市树人幼儿园美育课程|扭扭棒与锡纸猫的奇幻之旅(大四班)

2.通过折叠、扭曲、缠绕等动作创造出形态各异的猫咪形象。3.愿意相互帮助、交流想法,共同享受创作的乐趣,并学会欣赏他人的作品。PART.03活动准备眼睛贴纸锡纸扭扭棒PART.04活动过程1创意无限幼儿通过扭曲、缠绕扭扭棒制作不同形态的猫咪。2塑形阶段幼儿尝试用锡纸包裹猫咪的身体,感受锡纸的可塑...

合肥市长江路幼儿园教育集团:解析一周课程设置 赋能师幼深度成长

为了唤醒广大园长和教师的课程意识,提高课程建设的能力,实现课程的层次性、系统性、完整性、包容性和整合性,加强日常教科研活动的管理,2023年12月26日,由庐阳区教体局教研室主办、合肥市长江路幼儿园教育集团承办的“实施科学保教促进师幼成长”庐阳区幼儿园第九届一周课程设置研讨会在长幼总园以线上线下直播分享的...

浅湾幼儿园课程设置方案与教学计划及执行情况

幼儿园课程内容涵盖多个领域,包括健康、语言、社会、科学、艺术等,以促进幼儿全面发展。三、课程实施幼儿园课程实施过程中,应充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好,采用多种教学方式和方法,以激发幼儿的学习兴趣。具体实施过程如下:1、教学材料:选择适合幼儿年龄的教学材料,如绘本、玩具、生活中的材料等,以吸引幼儿的...

波点的世界 | 嘉善县庆安湖滨花园幼儿园课程故事

课程总结《指南》指出艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式引导幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品是艺术领域的目标之一我们应创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品当波点进入幼儿视野...

中华优秀传统文化融入幼儿教育的实践探索

比如,在绘本讲读课上,可以通过讲述民间传统故事、成语典故等方式,让幼儿一边听故事,一边领悟古人的智慧和道德观念;美术课上,可以把绘画、剪纸、泥塑等传统手工技艺引入到幼儿课堂里,让幼儿学会用自己的双手做出富有传统文化特色的作品;音乐课上,通过教唱传统儿歌、歌谣,让幼儿在传统儿歌和歌谣里感受优秀传统音乐的韵律...

扯白||张艺谋儿子入社交界,王诗龄进贵族女校,名二代们烧钱的...

作为国内最著名的星二代之一,王诗龄因为节目大火,和父母开始频繁出现在社交场中,也是从2014年开始,王诗龄有了“炫富”的标签,毕竟她上幼儿园都会拎着LV,而李湘也很喜欢把女儿打扮成珠光宝气的样子,有一次萌娃…

2022上半年自考幼儿园课程真题试卷及答案分享

5.将幼儿园课程分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域,在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼园课程目标体系的框架结构是(B)A、以活动实施为框架B、以内容为框架C、以身心发展为框架D、以个人兴趣为框架6.幼儿的基本活动类型包括生活、学习和(A)...

基于幼儿艺术表现力培育的美术活动课程实践研究

以课程之美引领幼儿扩展教师在美术课程活动中资源获取途径。教师主要利用幼儿园提供的现有材料或者网络上进行简单的图片资源获取,并有计划地根据幼儿兴趣、课程的需要,借助网络、家庭和社区多途径获取丰富资源。如何获取及运用资源,从绘画、手工、美术欣赏三个方面来系统地开展美术活动课程,培育幼儿艺术表现力的发展,而...

走进儿童 回归本真——推进幼儿园课程建设的实践与反思

6.包括社会文化的传承和传授和儿童自主发展探索。7.坚持顶层架构和下位操作的对接。8.基于实践，园长+教师=课程的共同愿景。9.以班级一日活动为线索做总体思考。其实，对于幼儿园园本课程，我们不必绞尽脑汁去找一些我们认为很有价值的内容，而是应该重视儿童当下面临的各种现状，发挥其独特的教育功能从而引导和推动...