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教育部颁布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定:四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。问教师节来临,为表谢意,一些家长、学生自发组织向老师赠送礼品,老师们可以接受节日赠礼吗?
...和《广东省中小学教师职称评价标准条件》的通知 广东省人民...
遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,具有良好的思想政治素质和职业道德,自觉践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。(二)具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行...
临漳县中小学、幼儿园 按下秋季开学“启动键”
刘校长总结了上学期师德建设工作,并带领全体教师共同学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《邯郸市在职中小学教师有偿补课行为处理办法》,强调要关爱学生,耐心施教,严禁体罚或变相体罚学生。白校长强调,教师要强化责任担当,明确师德底线,不参与有偿补课,并带领全体教师重温入职誓词。全体教师签订并向白校长递交了...
常州市教育局关于做好2024年常州市中小学、幼儿园教师专业技术...
参评对象凡有违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和师德自律“八要十不”规定,伪造申报材料、谎报或剽窃教科研成果的,一经查实,取消其当年晋升的专业技术资格,记入省、市两级专业技术人才职称评审诚信档案库(记录期为3年),并从下一年度起3年内不得申报,当年度的考核等...
贵阳贵安:四方面推进教师队伍建设
一是加强师德师风建设,提升教师道德素质。师德乃教师之灵魂。贵阳贵安教育系统坚决贯彻落实新时代高校、中小学和幼儿园《教师职业行为十项准则》,制定并出台了一系列师德师风建设的实施意见和考核办法。建立健全教育、宣传、考核、监督和奖惩相结合的师德建设工作机制,将师德表现作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优...
师德师风建设在教育事业发展中不断推进
40年来,师德师风建设包括确立教师职业道德基本要求、加强职业道德规范建设、建立健全师德师风建设体制机制等主题,在新时代日趋成熟(www.e993.com)2024年9月11日。确立中小学教师职业道德基本要求。1984年10月,教育部、全国教育工会发布了《中小学教师职业道德要求(试行)》,对教师职业道德提出了纲领性指导意见,以思想政治素质为主,师德理想与师德原...
2024年河北秦皇岛山海关区公开招聘教师20名公告
(一)应聘人员应具备以下基本条件:1、具有中华人民共和国国籍。2、年龄要求在18-35周岁(即1988年9月8日至2006年9月8日期间出生)。3、遵守宪法和法律,拥护中国共产党领导和社会主义制度。符合新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录;符合教师法、《教师资格条例》等...
教师体罚学生、歧视学生 教育部曝光8起师德违规案例
十项准则作为标准确立教师群体规范2018年11月,教育部为进一步加强师德师风建设,研究制定了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。通过在教育部官方网站检索发现,自2019年4月起至今,教育部已先后6次对违反教师职业行为十项准则典型问题进行...
选派1468人!毕节98人!
(一)热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策。爱岗敬业,乐于奉献。具备良好的师德修养、较强的业务能力和丰富的教育教学经验。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求。各市(州)根据选派计划进行统筹和分配,“三区”教师支教计划采取“中心城市+县城”选派形式进行:...
新田县龙泉一小开展“开学第一课”师德师风警示教育专题活动
活动中,该校校长组织全体教师集中学习典型案例,通过学习典型案例,为教师们敲响了师德自律的警钟,警示每位教师要以案为镜,恪守师德,始终绷紧作风建设这根弦,严守师德底线,坚决杜绝出现任何师德失范行为。活动中,还组织教师们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教...