【70年经典复刻】中学少先队开展创造性活动的方法与经验
正值青春年华的中学生,正处于人生观与价值观塑造的黄金时期,他们拥有着无限的想象力和创造力,同时,其独立性和自主性也在日益增强,这一过程对于他们逐步成长为成熟的社会个体而言,是不可或缺的一环。因此,在中学阶段开展创造性活动时,必须从队员自身特点出发,确保活动内容贴近他们的生活实际,以满足其成长需求。文章从...
未来人才培育的本质、挑战与应对
例如,2021年9月,OECD发布的社会与情感能力研究(StudyonSocialandEmotionalSkills,简称SSES)项目测评结果显示,15岁学生的创造力和好奇心水平明显低于10岁学生,随着儿童进入青春期,创造力有所下降,[18]这一发现引发了对传统教育方法的反思。特别是填鸭式教学方法常常使学生感到学习缺乏趣味性,教学内容与现实生活的...
如何提高创造力?关注这两个神奇的网络!
1948年,BBDO广告公司创始人亚历克斯·奥斯本出版了畅销书《你的创造力》(YourCreativePower),“创造力”这个词从此家喻户晓,后来奥斯本成为创意思维大师,发明了“大脑风暴法”。他所著的《创造性想象》的销量曾一度超过圣经。1950年,心理学家J.P.吉尔福特在美国心理学会年会上发表了主旨演讲,指出,心理学的研究人...
【有声散文】陈春花:面向未来,真正稀缺的是想象力和创造力
文史哲的方法就是帮助人们学会透过现象获取本质的认识,而在对于现象的理解中需要有创造性的思考能力。对于世事和外物的理解,不能简单的以自己的理解来认识,需要扩展自己的视野和认知来理解,这就需要人们在不同的学科领域里掌握其精髓,正如上面描述的人文科学的理解一样,对于自然科学的理解也会需要同样的比喻和想象力。
用TRIZ挖掘非常规替代方案实例探析,助力高质量专利撰写从权布局
通过两个具体实例,详细阐述了基于TRIZ的替代方案挖掘过程,包括系统分析、发明原理分析、资源分析和矛盾分析等步骤。结果显示,运用TRIZ工具挖掘出的非常规替代方案具有更高的创造性、技术可行性、资源利用率和市场优势。此外,本文的研究为专利申请文件的从权布局提供了新的方法和工具,也对非常规替代方案的挖掘和评估提供...
重磅教材|《法理学案例教程》——中国“青壮派”法理学者联袂编著
从持续了二十年的教学实践看,尤其在弥补前两种案例教学法的不足方面,它起到了重要作用,具体体现为:结合法理型案例的典型特征,在叙事性想象的过程中进行真切的理论思维和法律知识的双重训练(www.e993.com)2024年9月19日。二、法理型案例的理论性特征本部分先总结蕴涵法理的案例所具有的三个理论性特征,在此基础上,下一部分再进一步指出法理型...
手工活动“点燃”幼儿创造性思维
聚焦材料投放对幼儿创造性思维的影响,两个案例对比鲜明。案例一中,教师投放的新材料比较多,且多为简易成型的背胶粘贴图案,既干扰了幼儿对主材料的探索尝试,又限制了幼儿对造型及装饰的想象;案例二中,教师投放了简单的3种材料,经过直觉思维判断,幼儿选择了用主材料毛条创作“大脚丫”的身体造型,用纸巾和折纸创作芭蕾舞...
中国传统翻译话语的创造性转化和创新性发展高层论坛成功举办
深圳大学蔡新乐教授分析了法云、理雅各、贺麟、罗宾逊四位学者对孟子思想的化用,认为中国译论不是要走出历史,而应回还源头之思,孟子的思想可以推动中国传统译论的创造性发展。蔡教授强调,只有摆脱现代性的西方“理性主义”的束缚,才能走向思想正轨,为中国译论的建构打下坚实基础。
心自由教育品牌口碑好,创新教育:如何激发孩子的创造力和想象力
综上所述,创新教育需要多方面的配合和努力,包括培养创新思维、提供自由探索的机会、鼓励多元化表达、提供实践机会、采用质疑激趣法、打破思维定势以及创设有利于创新的环境等。通过这些方法和策略,我们可以有效地激发孩子的创造力和想象力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
重庆市巴蜀中学2024届高三3月高考适应性月考卷(七)语文试卷(含...
C.第④段通过列举大量实例,证明了传统节日可以通过数字技术进行创造性转化创新性发展。D.文章结尾总结了传统文化的创新转化可以滋养文化底蕴、增强文化自信。全篇结构为总分总。5.今天,时代的发展,技术的升级,为传统节日传承发展打开了广阔空间。如何让传统节日更好地融入现代生活?请根据材料一和材料二简要分析。(6...