关于开展精品宣讲活动组织实施和宣传推广项目的采购前公示
二、项目内容精品宣讲活动组织实施和宣传推广项目的主要内容包括:一是采取线上、线下相结合的形式,组织实施百场讲坛活动。依托中国科学家精神宣讲团和各地方宣讲团、特色团等专家队伍,开展科学家精神百场讲坛宣讲教育活动,发动地方科协、全国学会和其他相关单位在全国开展宣讲教育活动,形成常态化、分层次、可持续的宣讲...
【理响中国】推动构建大科学教育新格局
在大中小学科学教育一体化建设背景下,目标体系可分成总体目标、学段目标、课程目标、课堂教学目标四个层次,而每个层次的目标领域可以分为科学观念、科学思维、探究实践和态度责任四个维度。层次与维度目标的结合点在于课堂教学目标,它是目标体系的微观层面,也是不同层次、不同维度教学目标的集中呈现。同时,还要坚持“分段...
“双减”背景下,如何做好科学教育的“加法”?
在南京师范大学教育科学学院教授何善亮看来,科学教育不仅仅是科学知识的教育,而且是科学方法、科学思想、科学精神以及科学本质的教育,涉及的内容及领域比较多。在小学阶段,科学教育主要表现为科学课,初中阶段则表现为生物、化学、物理、地理或综合科学课程;到高中阶段则是物理、化学、生物等课程。“更宽泛地说,信息...
高才内参|2024—2025学年全国计划选派15952名教师赴“三区”
8月8日,江苏省教育厅官网发布公示,其中提到,将以无锡职业技术学院为基础整合相关资源拟设立省属公办本科层次职业学校无锡职业技术大学、以苏州市职业大学为基础整合相关资源拟设立市属公办本科层次职业学校苏州职业技术大学、以扬州市职业大学为基础整合相关资源拟设立市属公办本科层次职业学校扬州职业技术大学。贵州工贸职...
科学教育“加法”的温州探索
同时,浙江将设立1万个青少年家庭实验室,用好社区青少年宫,打造“家门口”科学教育阵地,提升中小学生科学实践能力。扎实推进“乡村科教圆梦”行动,建立城乡科学教育联盟,鼓励优质科普资源向山区海岛县倾斜,让更多高层次科研工作者参与山区海岛县中小学科学教育活动,让供给端、需求端科学教育有效衔接。“实际上,这些...
清远哈德教育:全国2008年1月高等教育自学考试学前儿童科学教育
4.学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性,这是因为儿童的发展具有()A.整体性B.阶段性C.连续性D.个体差异性5."发展儿童的好奇心"这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()A.知识方面B.方法方面C.情感个性方面D.技能方面6.关于学前儿童科学教育过程和结果的关系的论述,正确的是()...
科学教育“加法”的温州探索 百位科学家“上任”中小学副校长究竟...
同时,浙江将设立1万个青少年家庭实验室,用好社区青少年宫,打造“家门口”科学教育阵地,提升中小学生科学实践能力。扎实推进“乡村科教圆梦”行动,建立城乡科学教育联盟,鼓励优质科普资源向山区海岛县倾斜,让更多高层次科研工作者参与山区海岛县中小学科学教育活动,让供给端、需求端科学教育有效衔接。
深度| 裴新宁:技术时代科学教育的内涵理解
在科教兴国和“双减”政策背景下,学校如何结合自身实际情况开展青少年科技教育,探索青少年科学素质培养的新模式、新方法,为青少年提供更多生动有趣且行之有效的科技实践活动,在实践中提升青少年的科学素质进而实现创新后备人才的培养,是每所中小学亟需思考、实践并落实的问题。
STEM教育的全球发展
STEM教育聚焦个体的科学素养、技术素养、工程素养、数学素养教育,覆盖其从幼儿园、小学、初中、高中、到大学及继续教育等成长发展全阶段。STEM教育强调四个学科知识的整合与协调表达,在科学与数学课程中整合技术与工程内容,促进科学探究和工程设计,具有跨学科性、情境与体验性、兴趣与问题性、探究与协作性、实证与技术结...
设计招聘 | 事业单位和高校艺术类岗位招聘汇总
年龄一般不超过45周岁(1977年10月1日以后出生),具有副高及以上职称的,年龄可放宽至50周岁(1972年10月1日以后出生);北京户籍(或具备留京落户资格);硕士研究生学历者应具有高校教师或研究系列副高级及以上职称;博士研究生学历者职称不作要求;本科及以上所学专业均需符合岗位专业要求;同等条件下,具有儿童艺术教育领域...