2024英语教材变难了?老师和家长如何应对|热点关注
“具体来说,家长们可以鼓励孩子听读英语,包括教材内容和其他补充听读材料,以帮助孩子消化课内所学,拓展阅读量,增加语言积累。”“最重要的,家长们还要督促孩子认真完成英语作业,落实老师的要求,以确保孩子能够真正掌握所学知识。”此外,刘昀提到,家长们可以与孩子进行有效的互动操练,如对话练习、督促孩子改错等,“这...
“吴彬彬同学”,逼疯学生和家长
新课标明确提出,英语课程的开展要围绕学生核心素养的培养,主要包括语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个方面。在对三到四年级的教学提示中,新课标写道:依托语境开展教学,引导学生在真实、有意义的语言应用中整合性地学习语言知识。截图自《义务教育英语课程标准(2022年版)》在苏北某县城小学教授三年级英语的...
教育部教育考试院:2024年高考英语、物化生、史地政全国卷试题评析
基本概念和基本原理是构成历史学科主体框架和本质内核的重要内容。“高考历史试题注重增强高考基础性导向,引导教学回归课程标准,提高教学质量。”教育部教育考试院命题专家表示。其中,文综新课标卷第31题描述了16、17世纪多条海上航线的开辟活动,涉及美洲、亚洲、菲律宾群岛、荷兰、太平洋等多地区,学生需熟练掌握“地圆...
中考英语、物理、道德与法治、历史后期怎么复习?重庆市教科院专家...
如准确书写人名、地名、历史概念,反复检测、抽查易错易混知识点等。掌握基本的历史方法和技能,包括整理历史知识,正确计算历史年代,识别和运用历史地图和图表,查找和搜集历史信息,阅读历史材料,运用材料具体分析历史问题、因果联系等方法和技能。2.提升能力和方法建议以学科主干知识、时政热点、周年热点、学术热点等确立...
浙江省2024年1月选考和英语科目试题评析
一、注重基础知识,优化试题设计学科必备知识,是培育核心价值的基础,也是发展学科素养的重要支撑。本次试卷基本覆盖了高中信息技术《数据与计算》《信息系统与社会》《数据与数据结构》三个模块的核心内容,分值分布稳定,注重基础,立足教材,以课程标准为依据,引导教学牢筑知识基础。
开学季|常备经典工具书:夯实基础,开阔思维,助力学习
4.《初中语文基础知识手册》:紧扣新课标,一线名师精编细讲;夯实基本功,会读善写提升素养一本助力初中学生学习语文的实用手册,既可以作为初中生同步学习、查考知识的常备工具书,也可以作为系统复习、全面提升的高效学习资料(www.e993.com)2024年10月25日。依据新的《义务教育语文课程标准》(2022年版),立足语文学科核心素养,紧扣教师教学与...
2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
2024年浙江省初中英语学业水平考试试题平稳中有创新,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,体现落实立德树人根本任务的目标,贴合浙江省初中英语教学实际,全面考查英语课程要培养的学生核心素养,体现“教-学-评”一致性,发挥正向的教学引导作用。一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值...
2024年威海市中考试题解析(一)来了!看看命题专家怎么说
整体把握课程标准的内容要求,以结构化知识为载体,不仅关注考查学生在基础知识、基本技能、基本数学思想、基本活动经验等方面的实际水平,更关注考查学生抽象能力、运算能力、推理能力、几何直观、空间观念、数据观念、模型观念以及应用意识、创新意识等关键能力。如第19题,答案呈现的是尺规作图的痕迹,考查的重点则是作图背后...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
试题依据课程标准,围绕13个核心概念和4个跨学科概念,突出核心知识的考查;重视知识的内在联系,考查学生对基本概念的理解和应用。例如,第6题以“压缩气体做功”实验为情境,考查了改变内能的途径;第12题以真实的地理现象和我国的传统文化为载体,以二维形式展现地球公转的三维图景,考查学生从动态的角度理解“节气与地球公...
浙江省教育考试院发布2024浙江中考试题评析
2024年浙江省初中英语学业水平考试试题平稳中有创新,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,体现落实立德树人根本任务的目标,贴合浙江省初中英语教学实际,全面考查英语课程要培养的学生核心素养,体现“教-学-评”一致性,发挥正向的教学引导作用。一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值...