行为主义学习理论
解析:替代性强化指的是教师通过强化榜样,对观察者产生的影响,题干中教师通过表扬坐着不动的学生,从而强化了擅自离开座位的学生,所以属于班杜拉的替代性强化。
特岗教师招聘模拟卷小试牛刀
所谓观察学习,又称替代学习,是指通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者矫正原有的行为反应,而在这一过程中,学习者作为观察者并没有外显的操作。观察学习的过程包括:注意、保持、复制和动机四个子过程。(3)强化的分类。班杜拉提出直接强化、替代性强化和自我强化三类。四、论述题论述基础...
做实恢复性司法??强化生态环境和资源保护
概括而言,恢复性司法程序聚焦犯罪行为的损害结果,强调借助和解、调解、圆桌会议等程序方式,组织被害人、犯罪人、调解人等多方主体参与,通过犯罪人提供恢复性补偿、社区劳动等,补偿犯罪行为对被害人及社会造成的法益损失,修复被害人与犯罪人之间的关系。恢复性司法理念在生态环境保护领域的引入:从赔偿私益到修复公益我国...
中信建投:银行业板块投资前景
G-SIBs评分体系包含规模大小、跨境业务情况、同业关联度、可替代性和业务复杂性5大方面,并根据评分由高到低分为五组,其中第五组评分最高,重要性和附加资本要求最高。我国商业银行中,中行在全球首批G-SIBs名单中就被列入,随后工行、农行、建行相继于2013-2015年被首次列入G-SIBs名单。2023年G-SIBs名单来看,我国银...
万字长文讲透:智能制造概念演化、体系解构与高质量发展
《国家智能制造标准体系建设指南(2021版)》指出共性技术标准包括通用、安全、可靠性、检测、评价和人员能力六类,是关键技术和行业应用技术的底层支撑。智能装备技术是先进信息技术、传感技术、控制技术和自主决策算法在装备产品上的高度集成和创新融合,具有自主感知、协同决策和智能执行的技术特征。
张明等 | 政策性开发性金融工具:理论基础、案例分析与政策对比
从政策对比看,政策性开发性金融工具与地方政府专项债相辅相成,均是地方政府重大项目融资的主要来源,但在偿债主体、收益来源、偿债风险、资金流向、资金撬动倍数和政策协调等六个方面存在明显差异(www.e993.com)2024年9月11日。基于理论探讨及案例分析,本文从保证政策连续、强化政策协调、灵活工具设计、坚持市场导向和防止明股实债等六个方面,提出...
苏航:“汉化”概念无法成立吗?
可见,“华化”的过程既包括“汉化”,也包括各种类型的“胡化”。只谈“华化”,不谈“汉化”和“胡化”,就无法揭示这一过程的层次性与多元性。因此,“华化”术语的采用,并不意味着“汉化”、“胡化”失效。综上所述,“华化”实际上并不是“汉化”概念的替代品,而是“汉化同化模式”的替代品。它并不能...
河南特岗考试教育理论模拟题
13.答案B。解析:本题考查班杜拉对强化的分类。班杜拉将强化分为三种:直接强化、替代性强化、自我强化。其中,替代性强化是指通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。题干中,教师利用榜样来强化学生,学生的自我效能感,属于替代性强化。因此,B选项正确。
智能制造:概念演化、体系解构与高质量发展
为此,应通过发展工业软件领军企业和搭建创新性开源社区平台来推进工业软件自主研发和国产替代,特别是研发设计类工业软件的攻关。具体而言,可采用“揭榜挂帅”的方式,以工业软件领军企业为核心,聚焦工业软件的关键核心技术,协同产业上下游企业,整合资源集智攻关,形成以领军企业为核心的战略研发格局,强化集成创新和研发设计类...
分类管理后民办基础教育规制的发展趋势探析
由“保障受教育权”替代“促进公共利益”作为规制民办基础教育的理由,考量了“基础教育”对于促进个体发展与社会团结的影响。在民办基础教育服务获取末端,社会权利表现为一种“分配公正”为主导价值的具有受益性、可检验性的权利形态:“受益性”表现为需要由物质条件予以保障方可实现的权利形态,从行为实现角度分析,受教育...