阅读启智 书香润心——安居一小五年级语文学科活动简报

为了创建良好的校园书香文化,营造快乐浓郁的读书氛围,安居一小五年级以“阅读启智,书香润心”为主题,在4月中下旬、5月上旬开展了丰富多彩的语文学科活动,旨在激发孩子们的读书兴趣与热情,让他们养成多读书、读好书、会读书的习惯,每一个孩子在语文学科活动中沐浴着传统文化,享受着阅读的快乐。一字一世界,每个汉字都...

书香致远 悦读成长——天和小学第十四届阅读节

三年级的同学们在阅读寓言故事的过程中,绘制了一张张精美的思维导图。四年级画阅读小报《十万个为什么》中妙趣横生的百科知识被四年级的同学用阅读小报的形式记录下来,一份份特色纷呈、图文并茂的小报,展示了同学们的阅读素养和智慧。写一写五年级一张阅读单读古典名著,品百味人生,中国孩子的童年,不能没...

经开十三小课后服务阅读课程纪实

天马行空的想象力和创造力的背后,是五年级学生们对这些读物的深刻理解。一张张精美的读书小报是他们阅读的收获,每一本书折射出一个多彩的世界,每一份小报闪烁美的光辉。六年级学生借助思维导图,把抽象和概念性较强的文字化繁为简,凭借图形、线条、符号等方式的连接,将一本书变成一幅图,章与章之间,节与节之间...

优化作业设计 助力学生成长

为尊重学生的个性发展,提高学生语文综合素养,培养学生爱读书、乐思考、勤实践的能力,近日,阜阳市颍东区插花镇插花小学全体语文教师结合教学实际,优化作业设计,提高学生学习兴趣,助力学生健康成长,体现新课改与跨学科融合的现代教育观。创意拼音小报(一年级)一年级的小娃娃们动手“印刷”了自己的拼音小报。有趣的创意...

落实“双减”,“语”众不同——潢川县隆古中心小学语文创意作业展示

五年级思维导图,我在行创意是思维的灵动,是智慧的对接。思维导图又名心智导图,可以有效的培养学生的发散思维,有效梳理记忆内容,同学们用图文并茂的形式清晰地解读了自己最喜爱的小说。六年级读后感让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。好读书,增长知识;读好书,丰富情感。一篇篇读后感带给学生文学的洗礼。

桃源县实验学校开展五年级语文组学生读书汇报活动

桃源县实验学校开展五年级语文组学生读书汇报活动为引导学生多读书，读好书，激发学生的阅读兴趣，全面提高学生的阅读素养，营造浓厚的阅读氛围，2022年12月15日，桃源县实验学校五年级语文组开展了学生读书汇报活动(www.e993.com)2024年11月2日。读书活动自12月开始，学生们通过交流分享、网络查询等方式选定阅读书目、制定阅读计划，教师集中进行阅读...

【前京星动态】阅读 悦心 越成长——前京小学开展第二届读书节活动

结合“快乐读书吧”“金质阅读”年级书目的阅读,制作读书小报。提交材料:读书小报及高清照片作品要求:1.围绕一本科普类书籍或科普知识学习为主题。2.至少A4以上大小,图文结合,正面角落处注明班级和姓名。4.五年级制作人物小档案结合“金质阅读”年级书目的阅读,学生阅读《三国演义》中的故事,制作人物小档案...

“全面二孩”迎来入学潮!新学期校园里的兄弟姐妹变多了

在演武小学,小一新生小林一入校,“上面就有人”——他的阿姨在这所小学三年级读书,他还有位舅舅,是这所小学五年级学生,他们是小林妈妈的两位表舅的孩子。林妈妈一直交代儿子,你遇到他们,要叫阿姨,舅舅。要叫一个三年级小孩“阿姨”,五年级的小孩“舅舅”,小林笑个不停。

石鼓区人民路小学:知书达礼,用书香开启新学期

“读书对于我来说,不仅能从中增长知识,更重要的是我能在书中找到快乐。”五年级学生周玥汐分享了自己的阅读感悟以及实用的阅读小方法。寒假期间,她阅读了十余本老师推荐的课外读物。她说,与阅读为伴,好比为心灵插上翅膀。为何如此重视学生的阅读教育?人民路小学校长陈淑君说:“阅读是提升学生综合素质、丰富精神世界...

“悦”读节让武汉这所小学飘满书香

在“悦”读节上,各班根据班级学生实际,制定切实可行的班级读书计划,进行班级图书角布置,各年级老师向学生推荐了阅读书目,良好的读书环境让同学们沐浴书香,畅游书海。学生们用自己喜欢的形式向大家展现读书收获,如三年级制作书签、四年级办读书小报、五年级制作名人卡、六年级进行好书推荐等。