书香悠悠 心灵畅游
制定图书借阅公约,引导有序阅读。为了使图书借阅更加有序,周余老师制定了详尽的图书借阅公约。按照实际情况,所有学生都有机会在闲暇时间借阅书籍,并填写借阅记录,以养成爱护图书的良好习惯,实现资源共享。同时,周余老师选派了2位小图书管理员管理图书,为孩子们创造了一个爱书的环境。诵读经典诗文,陶冶心灵。清晨...
湖南省“书香校园”建设访谈|湘潭市雨湖区九华江声中学:一人一书...
书芳斋、文华堂、博雅小院……这是学生们自主拟定的图书角名称。从讨论、设计到诞生,学生们全程参与。有的班级绘制了借书流程和阅读公约,有的摆放了绿植,还有的设置了“好书推荐”区域……这样的惊喜还发生在教室墙壁、学校走廊等处,学生们用丰富的形式展示着自己的读书成果:主题读书小报、阅读笔记展、古诗文配画...
真 题特训三其他文书【点击文字查看答案】
图书馆制定图书借阅制度进行规范化管理,可以用《××图书馆图书借阅制度》这一标题。B项当选。公约主要是指国际法主体间关于某项重要专门问题的多边条约。《××文化馆门卫公约》这一标题使用不当。C项不选。规范是约定俗成或明文规定的标准。《××招待所接待工作规范》这一标题使用恰当。D项不选。规程是为...
校园书香,“香”自何来
二是班级图书角。这是一个离学生最近的阅读小空间,是属于每个班级的“独立书房”。好的图书角应该有一架流转率高的好书,有各学科老师推荐的读物,有规范的借阅公约和完整记录,有独特的名字和富有创意的管理。在某种程度上,建好、用好班级图书角,更能让学生和书籍便捷地靠近。三是走廊楼梯口。到图书馆看书固然天经...
林忠玲:打造“书香校园”的6个衡量尺度
二是班级图书角。这是一个离学生最近的阅读小空间,是属于每个班级的“独立书房”。好的图书角应该有一架流转率高的好书,有各学科老师推荐的读物,有规范的借阅公约和完整记录,有独特的名字和富有创意的管理。在某种程度上,建好、用好班级图书角,更能让学生和书籍便捷地靠近。
创新活动形式 营造“红色教育”氛围
活动中,同学们都把自己喜欢的书籍带到班级,与之前跳蚤市场调剂到的书籍一起,组建班级的“红领巾图书角”(www.e993.com)2024年9月4日。图书角有醒目的标识,并且有专人管理,各班还制定了“图书借阅公约”。在阅读节闭幕式上,三(1)班的朱古力、方宸和姚语表演了童话绘本剧《大侦探和他的助手》,向全校同学展示了童话的魅力。校长沈莲红...
【书香校园】“最美书香校园”评选活动开始啦!仓山区也有学校入选...
★同悦书廊除了提供可借阅的书籍外,还设置名人读书故事、年级好书推荐、读书心得分享及悦读之星展示等板块。★阅读小屋,清新雅致,贴近孩童。★学校每个班级都设有图书角,同样建立相应的图书借阅公约并设置好书推荐、阅读心得分享、悦读之星评选等栏目。课程滋养,丰“书香校园”底蕴...