四年级上册语文手抄报家乡的美
四年级上册语文手抄报《家乡的美》,犹如一幅缓缓展开的画卷,细腻地勾勒出那片孕育我们成长的故土风情。在这方寸之间,我们不仅用稚嫩却饱含深情的笔触,编织着对家乡无尽的爱恋与赞美,更仿佛以文字为墨,色彩为笔,绘制出一幅幅生动的记忆图景。报头“家乡的美”四字,采用了行云流水的书法体,宛如山间清泉,潺潺...
我爱家乡的手抄报大全
在“我爱家乡”的系列手抄报中,我们看到了丰富多彩的主题呈现:自然风光:有的手抄报聚焦于家乡的山水之美,用绚烂的色彩描绘出四季变换的壮丽景象,让人仿佛置身于那片熟悉的土地之上。民俗文化:通过手绘的传统节日、地方戏曲、特色手工艺等,展现了家乡深厚的文化底蕴和独特的民俗风情,让人感受到浓厚的文化气息。
上好“有根”的清廉教育课,武汉黄陂二中让信义精神持续焕发光彩
在运动会上,志愿者们分布在检录、裁判、会场秩序等各个环节,队员熊子晨高一以来就活跃在学校各类志愿活动中,她说:“家乡靠信义孝悌文化不断‘出圈’,这份底气来自一届届学子们日常践行的持续扎根!”育人之基,清廉为要。走进黄陂二中,校园主题广场廉政文化宣传墙、手绘班级廉洁文化墙、各具特色班级文化牌、校园班级楼...
...厚植爱国情怀——淅川县第八小学举行“读历史 爱家乡”手抄报...
南阳网讯(通讯员连清涛)为进一步增强学生对地域文化的了解和学习,积极传播家乡的声音,树立“知家乡、爱家乡、赞家乡、建家乡”的深厚情感,从而坚定文化自信、厚植爱国情怀,4月24日上午,淅川县第八小学举行“读历史、爱家乡”主题手抄报展览。活动的举办为该校深入开展“读历史、爱家乡”主题阅读、建设书香校园营造了...
【史志编修】村志的编写||王复兴
关键词:地方志村志家谱农村文化建设工程村志是记载一村范围内自然和社会诸事物历史和现状的志书。古代已有村志,但数量少;与府、州、县志官修不同,村志为私修。据《中国地方志总目提要》记载,现存最早的手抄本村志是清顺治初年间编写的《庉村志》,庉村隶属于江苏省吴江县二十都。现存最早的刻印本村志是清康熙...
用爱“点亮”农村娃的假期时光,82岁的他坚持了13年!
李长年口中的吴老师,是北诗镇82岁的退休老干部吴富生(www.e993.com)2024年10月22日。东吴庄村青少年假日活动中心创始人、退休老干部吴富生。受访者供图早年曾在村里教书的吴富生,深知教育对人生发展的重要性。2003年退休后,基于几十年的积累和思考,他先后自费办起手抄小报《家庭教育指南》、黑板报宣传资料《家教园地》,为当地家长传授家庭教育...
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诗经文化园位于鸡泽县城东部新区,景区按照诗经章节布局,建设风、雅、颂三大片区,规划有国风广场、沐手抄经、诗魂长廊等23个节点,用景观小品、文化场馆等还原、再现诗经的美好意境,着力打造集文化体验、休闲度假、亲子研学、城市服务等功能于一体的国家级礼乐文化旅游区。
“双减”后的第一个寒假怎么过?重庆中小学特色假期作业来啦!
重庆外国语学校高一语文寒假作业中,老师围绕“家乡文化生活”布置了四个题目,同学们可以选择一个来完成。撰写人物志,为家乡先贤立传。选择一位家乡“人物”,可以是英雄名宿,奇人异士,也可以是凡夫俗子,平民布衣,通过调查访谈及查阅资料、走访故居等诸多方式,搜集相关信息进行整理,选择真实、典型的事件,写一篇人物志。
小课程 大融合——城市化进程背景下提升队员间心理悦纳的策略
队员们对此非常感兴趣,于是我们在教室两边的墙壁上开辟了一块“中队百家姓”文化墙。相同姓氏学生组合成一个小队进行资料搜集,了解自己的姓氏文化,制作成图文并茂的小报张贴展示。同时,为了营造氛围,我们在教室墙壁一角还设计了“我们的大中国”文化墙,把队员们家乡所在地各省名字由来、省花、省树、名人、民族等情况...
2024“龙”重登场——淄博经开区实验学校特色作业展示
作品展览:上交最终形成的年夜饭主题小报,班级择优推荐到级部,张贴展示进行展览,并评比一二三等奖。学生自评家长评价教师评价我是福气满满发发龙项目背景:花饽饽作为山东省省级非物质文化遗产距今有三百多年历史。在山东胶东,过年最有年味的莫过于吃那白白胖胖的大饽饽。过大年,蒸饽饽,期盼来年的日子蒸蒸向...