洪雅县余坪镇中心小学:校际交流促发展,携手并进谱新篇
新的际遇,新的平台。这次校际交流活动既给了老师们充分展示自我的机会,又促使大家审视自我、取长补短,我们一定会在教育教学发展之路上谱写新的篇章。
脱贫攻坚简报2019年第67期
三是留好“凤”。建立“优秀人才辐射、薄弱学校教师补充、教师城乡交流和教师培训”机制,每年开展校际交流轮岗400人以上,培训农村教师3700人次,选派20名城区骨干教师到边远农村薄弱学校扎根支教,新招聘教师80%以上都安排到农村薄弱学校任教。良好教育环境和优质教学资源,既让边远乡村教师“下得去、留得住、教得好”,又...
五台县龙泉学校小学部 10月17号--10月22号工作简报
10月22日下午,五台县龙泉学校在二层会议室召开联盟校校际交流研讨会.
"郑州师院'太康县'送教下乡小学语文项目"简报
她要求全体教师树立终身学习态度,珍惜专业发展良机,激发学习内驱力,通过“国培计划”送教下乡这一平台,积极提高自身业务水平,加强校际交流和教师之间的相互学习,提高全县教师的综合素质和教学水平,推动城乡小学教育均衡发展,提升全县整体教育教学质量,使“国培计划”送教下乡活动成为促进全县教育发展的新引擎、新动力。开...
单县一中附属学校小学部2022-2023学年度第一学期工作简报
为了认真贯彻落实关于“深化城乡学校合作共建工作的实施意见”的通知精神,切实推进城乡义务教育均衡发展,促进教育公平。一中附属学校、李田楼学区、朱集学区本着资源共享、优势互补、全面共建、共同发展的基本原则,建立城乡学校共建模式。10月26日,单县一中附属学校与朱集学区、李田楼学区举行城乡共建校际交流研讨活动。
2015年工作简报(第1期)
六是在教学服务上,坚持了“三服务、三贴近、三个一线”,即为教学、学员、教师服务,贴近课堂、学员、教师,一线抓落实、一线抓管理、一线抓服务(www.e993.com)2024年7月25日。七是在校际交流合作上,坚持了“接进来”(与红安干院领导一起商定“红色故事会”教学方案)、“走出去”(应邀参加红安干院教学工作会)。
湖南省建设教育强省工作简报2012年第2期
长沙市芙蓉区:制订出台了《骨干教师均衡配置工作方案》、《芙蓉区新进教师均衡配置工作方案》、《关于进一步深化校际合作交流工作方案》和《关于进一步加强城镇教师支援农村教育工作实施方案》等文件,引导骨干教师向薄弱学校合理流动,保障新进教师优先安排薄弱学校,实行强制性区域轮岗交流,并在评职晋级、评优评先、待遇津贴...
广西壮族自治区发挥区位优势 着力打造面向东盟教育合作交流新高地
教育部简报〔2018〕第64期广西紧紧围绕习近平总书记提出的“三大定位”新使命和“五个扎实”新要求,充分发挥与东盟各国文化相近、地缘相邻的独特优势,牢牢抓住中国—东盟合作“黄金十年”和北部湾经济区开放开发重大机遇,积极推进与东盟国家教育交流与合作,不断扩大教育对外开放,形成更大范围、更广领域、更高层次的教...
中国药科大学聚焦服务产业发展 助力推进乡村振兴
深化政产学研协同创新,加强校地、校企、校际交流合作,联合江苏食品药品职业技术学院发挥组团帮扶优势,为镇坪农产品、食品加工等提供技术支持,加强应用技术推广和应用型人才培训。依托中药产业招商推介会、陕澳合作中医药产业园项目、苏陕协作等平台机制,吸引中药产业资源向镇坪聚集;帮助引进多家中医药企业入驻镇坪飞地园区,...
2018年04月04日重庆本地教育新闻午报
四区联动教研名师倾力引航聚力课堂教学重庆大同实验学校举办"四区联动"校际交流活动简报为进一步加强教师队伍建设,推动校际交流项目的深入开展,2018年3月26一30日我校举办了为期一周的"四区联动教研,名师倾力引航,聚力课堂教学"为主题的跨四区的联动教学研究活动...