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引导孩子们一步步分析、吸收和学习其中的长处,并进行总结,掌握将作文中的重要内容写清楚的办法;张晓玲老师从自己的作文教学经验出发,向年轻老师提出四条建议:一是做好从看图写话到命题作文的过渡;二是利用仿写训练,点亮习作之路;