罗山宝城外国语学校:数学思维导图手抄报比赛

为了提升学生创新思维、概括和梳理能力,以及增强对知识的理解和运用,全面落实立德树人根本,培养学生核心素养,同时进一步激发学生学习数学的兴趣,宝城外国语学校数学组举办了1-9年级数学思维导图手抄报大赛。学生创作本次活动,要求人人参与,自主设计,选取开学以来所学习的数学内容。知识在笔尖舞蹈,思维在指间跳跃。孩子...

游仙区朝阳学校一年级语文组举行“字族文”手抄报活动

游仙区朝阳学校一年级语文组举行“字族文”手抄报活动汉字,中华文化的独特名片。它不仅仅是文化的载体,更是中国自古优秀思维方式和思维习惯的传承。朝阳学校一年级语文老师,用儿歌形式的字族文识字《小青蛙》一文中,以“青”字作声旁,充分展示了形声字的构字规律引导孩子们,让孩子们用思维导图的方法归类。这不仅...

乐教爱生 启智润心丨儋州优秀教师李美芳:深耕教坛?? 书香育人...

每一节语文课,推行“课前三分钟名著阅读分享”活动,分享学生喜爱的名著;每个月推行共读一本书活动;每月一次的读书汇报会成为语文课堂的亮点;引导学生制作展示手抄报、绘制思维导图等……一系列教学模式的创新实施,极大地提升了学生的各项能力。“上好每一节课,教好每个学生,是我从教生涯期盼的愿望,但有时遇到的...

创新教学育英才,全面发展绽芳华——西安锦园中学学科特色

政史地学科——思维导图教学为有效助推学生构建扎实的知识体系,并精准把握知识核心,政史地学科在坚持常规教学的基础上,探究“三段九步”集体备课模式,积极引入思维导图,旨在系统整理课堂知识体系,并引导学生有计划地自主复习。同时,通过定期展示学生的思维导图成果,旨在提升导图整理的效能和呈现的美观度。教研组亦持...

经开十三小课后服务阅读课程纪实

天马行空的想象力和创造力的背后,是五年级学生们对这些读物的深刻理解。一张张精美的读书小报是他们阅读的收获,每一本书折射出一个多彩的世界,每一份小报闪烁美的光辉。六年级学生借助思维导图,把抽象和概念性较强的文字化繁为简,凭借图形、线条、符号等方式的连接,将一本书变成一幅图,章与章之间,节与节之间...

聚焦作业设计 致力提质减负——桐城市安小学开展数学周作业展示活动

六年级思维导图六年级的同学们把相关联的数学知识加工,整理出具有自己思维特征的思维导图(www.e993.com)2024年11月13日。既梳理了知识的脉络,也便于对知识的深入理解和记忆。丰富多彩的“数学周”活动暂告一段落,桐城市同安小学的孩子们在趣味十足的活动中获得了成功的体验,激发了学习数学的兴趣,也更深入地认识数学、探索数学、体会数学文化的...

建校七周年结硕果 教育教学见成效

一年级孩子的特色作业展示了纯真的童心世界;二年级孩子通过绘本画的形式表现了传统文化;三年级孩子展示缤纷的童话世界;四年级以书签、手抄报、立体画、运动海报等多种方式展示学科特点;五年级以民间故事为主题,搭配数学的手抄报和英语学科的创意设计;六年级以思维导图展示思维与智慧。在当日下午的文艺会演中,琵琶社团的...

四年级语文下册快乐读书吧必读书《森林报》思维导图手抄报知识点

森林报是苏联著名科普作家维塔利·瓦连季诺维奇·比安基的代表作。这部书1927年出版，著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月。有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人...

用ai思维导图怎么做手抄报

我们可以将手抄报导图导出为图片或PDF格式,然后打印出来或在电子设备上展示。这样,我们就可以方便地分享和展示我们的手抄报作品。使用AI思维导图制作手抄报可以帮助我们更好地组织和展示手抄报的内容,提高制作手抄报的效率和质量。通过选择合适的AI思维导图工具,明确手抄报的主题和内容,细分和添加具体的资料和素材,多...

“双减”落地深圳多学校作业创新,鼓励办手抄报、画思维导图

例如,学校语文各项个性化作业涵盖阅读、写作、书写等核心素养,让学生在快乐阅读中感受语言文字的博大精深,二年级的识字小报、三年级的阅读手抄报、四年级的读书小报、思维导图,体现了学生对快乐读书淋漓尽致的表达。数学科组则从尊重儿童、顺应儿童天性的理念出发,设计了实践活动,让学习更有趣;游戏化的活动作业布置让...