聚焦可持续 拓展新视野——湖滨小学数学组项目化作业实践作品展

为了更好地了解和应用轴对称图形平移等知识,我们五年级进行了运用图形知识绘制手抄报活动。六年级:《“圆”来如此魅力无限》当前“双减”政策下,要坚持以学生为本,遵循教育教学规律,这就要求我们提升作业质量,探索一些探究性、实践性、综合性、跨学科作业。为此,湖滨小学六年级数学组开启了关于圆的探究之旅。“...

聚焦作业设计 致力提质减负——桐城市安小学开展数学周作业展示活动

在操作中欣赏数学中的对称美,实现了轴对称图形知识的内化。三年级计算小达人竞赛为了提高学生的计算能力、检验学生对计算的熟练度,三年级组数学教师精心设计题型,让同学们千方百“计”,“算”出别样精彩。四年级《线与角》主题手抄报一张张内容丰富、图文并茂的数学手抄报闪烁着四年级孩子们智慧的光芒,跳跃着...

玩转数学,点燃思维——西安沣东阿房路学校数学活动周纪实

三年级的孩子们刚刚学习了《轴对称图形》,为了让学生感受数学的“对称、和谐”之美,提高学生的动手设计能力,开展了“对称轴图形剪贴画”活动。四年级以“创意图形拼”为主题,制作手抄报为同学们提供了多途径、多角度亲近数学的舞台。五年级进行了“立体手工”数学活动,学生各显神通,做出了很多造型精美、各具创意...

郑州市第四十七初级中学:办一所有温度的学校,让人看到教育的光

“请大家看下手中的平板,以上哪些标识是轴对称图形呢?大家来画一下它们的对称轴。”在七年级数学课上,于会丽老师展示了工商银行、农业银行,以及环形交叉道路等生活中常见的标识,导入数学课《轴对称图形》。“我的数学课设计会尽量联系生活实际,智慧课堂丰富的备课资源可以很容易帮我实现。”这是四十七中课堂的一幕,...