科学家是我们要追的“星”,北斗杯是自主创新的“梦”
天马行空的丰富想象和平时的科学知识积累有机结合在一起通过建模、沙盘、绘图手抄报等多种形式展现自己对北斗的所思所想大到航天模型,小到卫生工具无不透露出参赛队员不俗的观察力与对北斗的热爱更有的是对国家航天事业的期盼和肯定“模型中的火焰传感器和烟雾警报器可以感知到森林中的明火和浓烟传...
对话科学家、写春联做元宵灯 假期作业真有趣
同学们要通过搜集、了解本班选定的科学家的生平事迹、重大贡献、科研成果、科学精神等内容,按要求完成本年级的科技实践作品。一、二年级通过查阅资料,以“我给科学家来画像”“我向科学家敬个礼”“我向科学家来表白”等为主题,完成绘画、手抄报等,三至五年级则是以“假如我是科学家”“我学科学家创未来”“...
新展览+1,来松江这里沉浸式感受科技之美
在图文并茂讲述科学家故事的同时,展览还专门布置了很多不同科学领域的实验仪器,如摩擦产生静电演示实验、切割磁感线产生电流感应实验、净水实验等,学生和家长们可以一边观展了解科学家故事,一边现场动手实验体验,进一步加深对相关学科知识的感知和理解。参观结束后,学生们将亲手绘制的手抄报贴在展墙上,用生动的文字和图...
你为什么培养不出来科学家?
如此看来,科学家的言行能够潜移默化的影响孩子,为他们树立先锋楷模的榜样作用,也为他们在漫漫人生路的探索中指引了方向。科学家还能够激发孩子们的学科兴趣,培养独立性思维。著名生物学家达尔文曾给科学下过一个定义:"科学就是整理事实,从中发现规律,做出结论"。换句话说,科学可以帮助孩子们通过观察和总结,发现事...
“双减”后的第一个寒假怎么过?重庆中小学特色假期作业来啦!
同学们要通过搜集、了解本班选定的科学家的生平事迹、重大贡献、科研成果、科学精神等内容,按要求完成本年级的科技实践作品。一、二年级通过查阅资料,以“我给科学家来画像”“我向科学家敬个礼”“我向科学家来表白”等为主题,完成绘画、手抄报等,三至五年级则是以“假如我是科学家”“我学科学家创未来”“我...
彭士禄院士寄语“红领巾”:好好学习 将来成为祖国的科学家
“今天,听了彭老的故事,我特别感动!我懂得了,我们能享受幸福的生活,正是因为有很多像彭湃烈士和彭士禄院士这样默默无闻的奉献者,挺起了我们新中国的脊梁!”孩子们深受感动,还手绘了一张手抄报,书写一封信,由彭洁老师转交给彭老(www.e993.com)2024年7月25日。惊喜的是,孩子们竟然收到了彭老的视频回信。看完视频,队员们非常受鼓舞,都说想...
本报纪念小平百年诞辰特刊:春天,我们经历难忘的故事
小平同志一下车,先高兴地向等候在大门口的公司科技人员招手,接着径直走到公司大厅,在一张长桌前坐了下来。当我汇报到公司走的是一条科技、生产、效益相结合的道路时,邓小平问道:“科学技术是第一生产力的论断,你认为站得住脚吗?”我回答说:“我认为站得住脚,因为我们是用实践回答这个问题的。我们过去的实践...
校园新闻| 践行新课标 活动提素养——小学道德与法治学科综合活动
二年级道法课开展的综合评价活动是查找五位科学家(生物学家童第周,数学大师华罗庚,桥梁专家茅以升,“天眼”之父南仁东,药学家屠呦呦)的故事,同学们积极性都非常高,有的亲手制作成手写小报,有的和爸爸妈妈一起制作成电子小报,也有的选了其中一位科学家的故事演讲给同学们听。通过活动学生们不仅了解了这些科学家,也懂...
【兆麟·寒假作业指南】兆麟小学四年级“健康过大年”寒假特色作业
阅读书籍《科学家的故事》,走进科学世界,知道科学家们是怎样一步一步进行探索,了解科学家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神,并将科学家的故事讲给爸爸妈妈听。03社会实践篇1.“家务小能手”请主动帮助家人完成一些力所能及的家务活,养成爱劳动的好习惯。
老师,您如何将爱国主义教育融入日常教学?|每周一问
作为班主任,我更是将爱国主义教育作为每月必上的主题班会内容,通过学习红歌、诵读爱国诗词、布置主题板报、开展爱国主题手抄报展评等形式,增强学生爱国意识;通过师生在校共读《楷模》《群星闪耀伴我行》等读本,使爱国主义教育在学校教育教学中得到保证。@甘肃省金昌市第六小学王新芳:爱国主义在课堂...