提升课堂实效,优化作业设计——金洼小学英语组教研
2021年12月3日 - 百家号
陈梦露老师认为三年级作为英语学习的起步阶段,为激发学生学习英语的兴趣和热情,在设计书写作业方面,可以让孩子们发挥,设计制作所学的英文字母和人物身体部位画像,通过选择单个字母或多个字母组合,在考察书写规范的同时巩固了字母发音。宋芳芳老师认为课堂可以与美术相结合,遇到一些有趣的话题或节日,可以布置具有英语...
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“双减”政策下如何有效设计英语作业
2021年11月10日 - 百家号
制作型作业即小学生喜欢动手类的活动,根据这一特点,我们可以给学生设计,如做卡片、手抄报、思维导图、手工等。低段英语教学可以让学生结合所学内容动手制作26个字母、数字类、文具类、颜色类、身体部位等单词卡片并配图,通过手工制作识记单词。高年级可根据每单元或每课制作思维导图,如教学六年级上册冀教版英语u...
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快过年了,帮帮他们!富阳人请转发
2022年1月18日 - 网易
在严鹏书桌的抽屉里,收藏着他一年级以来积攒的一大叠奖状:“银湖之星”“英语之星”“才艺之星”……赵巧说,每学期严鹏都会有奖状拿回家,当宝贝一样存起来。严鹏喜欢看书,特别是有关大自然的科普类书籍。问及新年心愿,严鹏腼腆地笑了:“今年我们在富阳过年,如果有可能,我希望能多看一些书,不一定要新的,哥哥姐姐...
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