全环境建设滋养身心 “莲文化”立德树人

主题班会等形式,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,着力培育具有青莲品质的少年君子;向学生征集“莲文化”背景下的校训、校魂、校风以及校歌,组织学生开展“莲文化”手抄报、衍纸莲花灯、拓印荷叶田田、剪莲贴画等竞赛活动,出版《莲河学报

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年|教学|语文|思政|足球...

密云区教育两委贯彻落实教育部和市、区部署要求,瞄准教育强国建设、拔尖创新人才培育、基础教育育人方式变革等关键核心问题,全面对标教育先进地区经验做法、对标人民对高质量教育的新期待,冷静思考如何聚焦国家、首都和密云战略需要,提升教育对高质量发展的支撑力,以“四大体系”(强化政治引领体系、完善五育融合体系、深化质...

龙行龘龘,生肖文化添彩寒假生活

陕西西安市新城区太华路小学五(三)班学生们,在手抄报上分享了观看电影《寻龙传说》的感受:要像龙一样团结、信任彼此,就会拥有无数朋友,更能拥有无限希望!“龙是吉祥、变革、创新、力量的象征,自强不息、厚德载物、开拓进取、奋发向上,皆为龙之精神的体现。”云南开远市东城小学教师们为学生设计了包含“合理规划...

龙行龘龘,生肖文化添彩寒假生活-光明日报-光明网

陕西西安市新城区太华路小学五(三)班学生们,在手抄报上分享了观看电影《寻龙传说》的感受:要像龙一样团结、信任彼此,就会拥有无数朋友,更能拥有无限希望!????“龙是吉祥、变革、创新、力量的象征,自强不息、厚德载物、开拓进取、奋发向上,皆为龙之精神的体现。”云南开远市东城小学教师们为学生设计了包含“...

“市级优秀教师”杨富秀:厚德润物细无声

在此基础上,杨富秀深入挖掘中华传统文化,开发并实施“班级‘善文化’课程”,通过“善文化”演讲比赛、征文比赛和手抄报比赛等,将“明礼至善”深植学生心中,引导学生有善心、做善人、行善事。杨富秀说,班级文化是班级全体师生共同创造的财富,有了良好的班级文化,才可能将班级打造成塑造学生心灵的栖居地。

以爱国主义教育筑就育人梦想

《宝华里小学午练校本教材》系列等;开展与校本教材、课程相结合的教育活动,如一年一度的校园文化节、“经典诵读”比赛、“好习惯伴我成长”手抄报比赛、“学生书法展览”等;与此同时,学校注重隐性课程建设,弥漫于校园角落里的爱国主义教育气息,从橱窗、板报、队角到蕴涵于各年级、各班级文化中的特色教育主题,无一不...

字字珠玑!京城60余位校长深情寄语,哪些走心的话打动了你?(二)

你们在家里学习防疫知识、了解抗疫英雄,通过朗诵、习作、制作手抄报等丰富多彩的形式参与抗击疫情的活动。通过空中课堂和班主任老师的直播,通过自主学习、小组互助交流等多种形式学习,从没有停下前进的脚步,一直成长着、进步着,我真为你们感到高兴和自豪。同学们,通过这场疫情,你们要学会勇敢和坚强,要勇敢地迎接挑战...

青岛第五十八中学:乘着创建文明校园的东风

学校以节能、节水、节粮、节省经费开支为重点,结合世界水日、地球日、粮食日、土地日等节日,通过板报、宣传栏、主题班会、校园电视台、国旗下讲话等阵地宣传,举办征文比赛、演讲比赛、低碳宣传、“光盘”行动等丰富多彩的活动,宣传建设节约型低碳校园的重要意义,开展了“全校师生节约金点子”等征集活动,每人提一项节约建...

党建引领 凝聚合力| 吾辈当自强 丹心报国家

同学们参观手抄报画展时,纷纷表示要志存高远,勤奋学习,做一个“厚德、砺智、健体、尚美、勤劳”的“五星”好学生,学有所乐,学有所就,让国旗更艳,让党旗更红,让中华民族屹立于世界东方,历史的悲剧才不会重演。开展党日活动戮力担当作为12月13日,党总支部党员一行三十余人,携带少先队五(5)中队六十五名队员...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

在学生积极参与的良好环境下,学校文明、健康、向上的校园氛围更加浓厚,学生的服务意识强了,不良的言行消失了。每学期,学校都会围绕一个德育主题开展手抄报比赛、主题演讲比赛等系列活动,每项活动由学生自己策划、自主参与。学生的主人翁意识与遵章守纪意识不断增强,主流价值观在活动中定型。