海岸小学2023-2024第一学期语文学科展示性评价,与文相伴,其乐...
通过这个活动,一年级的孩子们能够在一个轻松、愉快的氛围中学习语文,探索语言的奥秘。他们通过与同学的互动、故事的讲述和表演,逐步提高词汇积累、句子构建和理解能力。二年级语文学科围绕夯实基础知识和培养语言表达能力的要求,确定贴近孩子生活内容的主题,以丰富多彩的形式,以口语交际、手抄报为载体,展开学科实践,...
小学语文怎么学?新学期,1-6年级语文学习攻略请收好
4.基础词汇积累小学一二年级还应着重积累基础词汇。通过读儿歌、听故事也可增加词汇量。要培养孩子合理使用词语的能力,让他们明白同一个意思可以有多种表达方式。总的来说,一二年级的语文学习,重在为孩子们打下牢实的汉语基础,鼓励他们积累语言知识,提升口头表达能力,同时让他们产生对语文学习的兴趣,热爱汉语文化。
长沙县龙塘小学:“双减”之下不一样的语文作业
华声在线4月20日讯(通讯员娄荣)为了深入落实中共中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在学校领导的关怀与指导下,本学期,长沙市长沙县龙塘小学二年级全体语文老师根据学校实际情况,针对本年级学生不同的学习情况,在作业的内容、作业的数量和标准要求上进行了“分层设计”,...
2022年河南中考语文试卷(word版)出炉!
家里并没有存多少口罩,可可想了想,拿出自己带来的口罩,对爷爷说∶“爷爷,我也拼一些吧。我粉尘过敏,同学们给我送过口罩,我不能只接受别人关心,却不关心别人。我可以两星期不出门,这样就能省下不少口罩了。”爷爷把可可抱在怀里说:“可可真是好孩子,能和爸爸妈妈一样为抗疫作贡献了。”从那天中午起,可可...
绵阳市盐亭县玉龙小学开展2022年秋第一届语文学科周活动
培养学生良好的阅读习惯,使其形成高尚的阅读情趣,启迪心智,开阔视野,提高语文素养,树立终身读书学习的理念;三至六年级“好书我推荐”手抄报展评。以书画的形式考查学生的综合阅读能力。经过激烈的角逐,各班优秀学生参与校级挑战赛。决赛场上,各年级小选手争先恐后敲响锣鼓,为自己赢得答题机会,展现自己对词语、阅读的...
2010-2011年度第一学期九年级九月份月考试题
2、词语积累--下面的词语解释不正确的一项是:()(3分)A、潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长(www.e993.com)2024年9月8日。B、纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。[来源:学.科.网]C、揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。D、惴惴不安:环境嘈杂而不安静。
学年语文教研组工作计划
以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。二、主要工作内容和措施(一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学...
【校园动态】特色作业 !护眼、运动精彩MV !充实“双减”下的第一...
用自己喜欢的方式来展示自己的读书成果,开学交一份,参与开学阅读成果展。(阅读笔记、思维导图、阅读手抄报等)2.读经典。每周拓展新诗二首(小学生必背古诗117首中三年级下册需背诵积累的12首古诗)分别是《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》《忆江南》《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》《滁州西涧》《...
“双减”后的第一个寒假,这里有一份1-6年级特色寒假作业设计送给你
1.我是书写小能手:每日坚持练习写3-5行生字。(推荐:二年级上册课后写字表和词语表。)2.我是快乐小书虫:每天坚持阅读15-20分钟。可以在假期有计划地开展1-3次家庭读书活动,和家人共度美好的阅读时光,也可以将自己阅读收获画下来,写下来。3.我是积累小博士:搜集了解春节的习俗。可以用拍照片、录视频、画一...
落实“双减”巧设作业 助力提升——一机七小五年级寒假作业清单
复习巩固五上古诗,背诵五下古诗。3.书写福抄写五年级上册词语表,两遍。认真抄写,字迹工整(方格本)4.写作福每周一篇周记(周记本,作文本都可)5.人文福搜集有关"免"的成语(不少于5个》同意思一同积累到成语本上,制作一份新年手抄报,剪纸,粘土(选择其一)。