12年后再次做小学生家长,对比发现,陪孩子写作业越来越费妈
比较大小的作业,不是给一组数字,填写大于、小于号,而是让孩子拿一些不同颜色圆片,摆出不同的数量,然后说出哪种颜色有几个,所以哪种颜色的多或者少。这类作业,只有在家长的引导和监督下,孩子才能不折不扣地完成。还有各种手抄报作业,如果要求太高的话,就需要家长上手。很多家长表示都是他们帮忙做好打印上交,...
【和谐三小.校园动态】新课标指导下的作业设计——四年级《一亿有...
《义务教育数学课程标准(2022年)》指出:数感主要是指对于数与数量、数量关系及运算结果的直观感悟,能够在真实情境中理解数的意义。设计思考:数感强调的是一种感悟,在生活化、多样化、具有可探究性的情境中引导孩子用数学的眼光观察理解,培养学习数学的兴趣。《一亿有多大》这一课时是四年级上册的教学内容,学生在...
六年级上册数学《分数除法》知识点+练习解析
该题分别考查了求分数、整数、小数的倒数,1的倒数,以及用代数式表示互为倒数的关系等知识。2既可以表示已知两个因数的积是(),其中一个因数是(),求另一个因数的运算;还可以表示已知一个数的是(),求这个数。考查目的:对分数除法意义的理解。答案:5,;,5。解析:将除法的意义和解决问题的数量关系有...
百年奋进“数说”辉煌
“数说中国速度”项目组成员通过开展对“中国速度”的研究性学习,从中国高铁时速变化的一系列数据和速度、时间、路程的数量关系中,了解中国交通领域的颠覆性变革。学生将这些巨大成就整理成手抄报和思维导图,还在成果汇报环节以情景剧的形式生动演绎中国速度和中国实力。四年级“数说航天”项目组成员通过查找资料、归类...
瑞兔迎新春 年货快乐购——桂林市凯风小学数学寒假作业展
三年级的学生根据“年货购买清单制作数学小报”的主题实践活动,记录了购买年货的种类、数量、价格等,提出简单的用小数加减法解决的数学问题并进行解决。一张张制作精美的数学小报闪烁着学生们的数学思维。四年级:制作数学手抄报四年级的学生通过“根据年货购买清单,制作数学手抄报”的主题实践活动,跟随父母去超市购买年...