聚焦可持续 拓展新视野——湖滨小学数学组项目化作业实践作品展

四年级:《有趣的算式》手抄报推理是数学中重要的思维方式,也是一种主要的数学方法。为此鼓励学生开展一期手抄报活动,通过手抄报形式设计多组有趣的算式,通过制作、观察、比较、归纳,发现有趣的算式中蕴含的规律,从而激发学习数学的兴趣,感受数学的有趣,培养学生合情推理能力。五年级:《图形中的数学》数学中的图...

青山区朝阳路小学四年级暑假作业展示

与“数”同行不负“暑”光四年级数学组教师以切实减轻学生课业负担为突破口,倡导探究性作业和实践性作业,鼓励学生个性化作业,并结合三年级孩子们善于思考,思维灵敏,喜欢动手制作的特点,让孩子们用自己喜欢的方式呈现他们对于知识的理解。《小小设计师》让同学们感受到了数学之美,培养了学生的审美情趣,创造能力,创新...

数学手抄报四年级上册一等奖

今天,就让我们一起跟随四年级小探险家小明的脚步,踏上一场寻找智慧宝藏的奇妙旅程,揭秘他如何凭借创意与智慧,荣获数学手抄报一等奖的秘密!一、启航:数学的奇妙之门故事始于一个阳光明媚的下午,小明翻开了四年级上册的数学课本,仿佛推开了一扇通往数学魔法岛的大门。他惊讶地发现,原来加减乘除不仅仅是冰冷的符号,而...

罗山县丽水街道中心学校举办“趣味数学知识”手抄报活动

为激发广大学生对数学的兴趣和热爱,提高学生的数学素养,罗山县丽水街道中心学校于2024年3月26日开展了小学数学手抄报制作评比活动。在画纸与画笔的碰撞中,学生们学习数学、梳理数学知识,在生活中寻找数学、领会数学,激发了学生学习数学的兴趣,提高了数学综合能力,也锻炼了学生动手、动脑的能力。在活动中,学生充分体验...

10岁～12岁数学手抄报怎么画?有这套模板就简单了!

风格与主题：选择一套适合自己年龄段的数学手抄报模板，确保风格与主题符合孩子的兴趣和能力。模板来源：可以在网上搜索数学手抄报模板，或者购买专门的手抄报制作书籍。个人化设计：在模板的基础上，加入孩子自己的创意，如绘画、贴纸、手工制作等，让手抄报更具个性。收集数学知识教材内容：利用数学教材，挑选一些有趣...

数学乐园 我绘我心——亳州市第四小学四年级组数学特色作业展示

4月11日,亳州市第四小学四年级数学组结合第二单元的教学内容举行了“数学手抄报评比”活动(www.e993.com)2024年11月19日。生活中处处蕴含着数学知识,为了让学生体验到生活中丰富的数学知识,我们鼓励并指导学生学会用数学的眼光去观察事物,用所学的知识去解决生活中的问题,并把它们按照自己喜欢的方式呈现出来。

数学手抄报六年级上册知识总结

结语:数学之旅,未完待续完成这份手抄报,不仅是对六年级上册数学知识的全面回顾,更是你数学思维与创造力的一次大飞跃。记住,数学不仅仅是数字和公式,它是探索世界的钥匙,是解决问题的工具,更是创造美好未来的基石。现在,就让我们一起拿起画笔,翻开书页,开始这场精彩的数学手抄报创作之旅吧!期待你在数学的海洋...

桂林市启明星小学举办第九届趣味数学节

高年级组(五、六年级)“我是小主编”数学小报比赛孩子们用敏锐的视角捕捉数学知识,关注数学之谜。在制作手抄报中,孩子们归纳数学知识,学习数学趣题妙解,了解数学文化历史,阅读数学家故事……在一幅幅趣味数学手抄报中,孩子们丰富了视野,拓宽了学习领域,感受到了数学的魅力和无限乐趣。

合肥市五一小学:亲近数学感受数学之美

四年级精选了“列综合算式解决实际问题”主题的“数学手抄报”展评活动。孩子们用画笔在手抄报上对学过的知识进行回顾与整理,查漏补缺,把零散的知识系统化,将课本的知识在手抄报里形成一个完整的体系。他们的作品想象丰富、画面直观、语言简洁。一份份各具特点的精彩作品,充分展示了学生学以致用、实践创新的数学...

聚焦作业设计 致力提质减负——桐城市安小学开展数学周作业展示活动

为了提高学生的计算能力、检验学生对计算的熟练度,三年级组数学教师精心设计题型,让同学们千方百“计”,“算”出别样精彩。四年级《线与角》主题手抄报一张张内容丰富、图文并茂的数学手抄报闪烁着四年级孩子们智慧的光芒,跳跃着孩子们数学的眼光、数学的思考、数学的表达。