王文丽:《短诗三首——繁星》教学简案
(2)哪些事是永不漫灭的回忆?(3)三组短语,就像画,你脑海里浮现出怎样的画面?(4)我们从诗中读出了画面,你从中感悟到了什么?(5)从“永不漫灭的回忆”让我们体会到作者对母亲的怎样的情感?板书:永不漫灭思念(6)反复朗读,练习背诵。7.学习第二首诗(1)指名读,思考:为什么老师调换顺序,把这首...
四年级语文下册15:第三单元 第9课《短诗三首》课堂笔记、微课视频...
《繁星(七一)》:通过回忆小时候的事,歌颂了童真和母爱。《繁星(一三一)》:用排比、反问的形式,表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。《繁星(一五九)》:运用类比、联想和比喻,表达了对母爱的深情赞颂。这三首短诗通过对母亲和大海的描写,表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。十、问题归纳:1....
灵魂在寻找她的伴侣 何向阳诗集《刹那》重回短诗传统
《刹那》是何向阳认为自己最重要的一部诗集,收录了108首短诗。这些诗歌写于2016年,真实记录了诗人生命中最艰难与晦暗的一段时光,母亲离世,自己与父亲双双遭遇疾病,这些诗句如一只只援手带来了拯救,见证了寻找与重生。除诗歌外,诗集还收入何向阳的摄影作品35幅。《刹那》,何向阳著,浙江文艺出版社,2021年8月...
在爱的歌吟中感受诗意之美——《短诗三首》的整体性观照与解读
选入教材的《短诗三首》,是《繁星》中的(七一)、(一三一)和(一五九)。“母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”《繁星(一五九)》中,诗人由“天上的风雨”联想到“心中的风雨”,两个“风雨”带来的动荡又与《繁星(七一)》中明月、藤萝营造的静谧诗境形成鲜...
小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点
(1)出示《繁星》中所有表示母爱的短诗,体会诗集《繁星》中的母爱。(2)体会冰心其他作品中的母爱,推荐《荷叶母亲》《纸船——寄母亲》(3)了解冰心的母亲及冰心对母亲的评价。。(4)了解《繁星》中的其他作品及巴金的评价。(5)了解纪念冰心的方式,福州的冰心文学馆、烟台的冰心纪念馆、北京的冰心纪念碑、...
部编小语四年级下册第9课《短诗三首》领悟诗的韵味和情感
本课的三首短诗也选自冰心的诗集《繁星》(www.e993.com)2024年9月8日。《繁星》是冰心的第一部诗集,收入了诗人1919年冬到1921年秋所写的小诗164首。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,就是把一些表达情感和思想顿悟的短诗收集在一起。这部诗集大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的...
全球1785所高校参与,阅读量高达1.3亿 全球华语大学生短诗大赛第四...
《酒深处》空山抖落月光。多么好啊野玫瑰荡漾群星我的母亲,她还在翠绿的人间炸花生米贵州民族大学何瑶兰《那些使我柔软的》所有那些使我柔软的顺时针转动的钟表毛发柔顺的小动物小雪一边下一边化薄雾笼罩时楼下那颗小松树以及昨夜
四年级下册语文《短诗三首》《繁星》自我学习与练习
《繁星》(一三一),诗人通过描写面朝大海时心中的感受和慨叹,赞美了大海的广阔与博大。《繁星》(一五九),诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢,想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里,深情地赞美了母爱的温暖与无私。讲完我们看下预习单:1、繁星,藤萝,膝盖,波涛,躲闪...