制作爱国主题手抄报步骤
o设计:使用较暗色调的背景,配以红黄两色(象征国旗)的边框或点缀,营造庄重氛围。2.英雄篇:榜样力量o内容:介绍一两位具有代表性的爱国人士(如钱学森、邓稼先、雷锋等),讲述他们的爱国事迹和崇高精神,鼓励同学们向他们学习。o设计:采用个人肖像画或卡通形象,旁边附上名言警句或简短介绍,增强视觉冲击力。3...
学功勋事迹 追最亮的“星”
主题班(队)会、国旗下讲话等活动1200余场次。同时,“我心中的功勋人物”主题手绘(手抄报)、“致敬功勋楷模争当时代新人”主题演讲比赛以及“读传记、观影视、写体会、谈感悟、立志向”系列活动,也把英雄梦深深扎根到孩子们的心田。
宜昌市开展“功勋人物事迹进校园”教育实践活动纪实
同时,“我心中的功勋人物”主题手绘(手抄报)、“致敬功勋楷模争当时代新人”主题演讲比赛以及“读传记、观影视、写体会、谈感悟、立志向”系列活动,也把英雄梦深深扎根到孩子们的心田。榜样成为看得见的哲理,功勋人物的英名伟绩也化为奋发向上的活水之源,潜移默化地滋润青少年的一言一行。“榜样的力量果然不容小...
速速收藏!《开学第一课》观后感+手抄报大合集
我总是会爸爸妈妈一起观看《新闻联播》,因为我想看祖国又有哪些变化,想看那些厉害的人和事是怎样练成的,也许这就是集体荣誉感,让我总是喜不自胜,在对比中感受到国家和民族的进步。七十年的成就来之不易,这个世界并不太平,但总有一些人为我们负重前行,我越来越感受到祖国是我们的强大后盾!突然想起,前两天爸...
传承本土红色文化精神,创新爱国主义教育实践
图为:实践团队在邓稼先故居门前献花,缅怀先烈,今年为邓稼先逝世37周年图为:实践团队在“两弹精神”刻碑前合影留念慰问革命英雄,聆听先辈故事来到抗美援朝老战士刘爷爷的家,为有着50余年老党龄刘爷爷一家进行健康检查,仿佛时刻穿梭数十载,流淌在血液里的爱国基因指引新青年要为共产主义事业而接续奋斗;走访优秀共产党...
“要做个身披铠甲而有温度的人”
《谁是最可爱的人》里,写的是1950~1951年抗美援朝战争最艰苦阶段,志愿军战士英勇反击的英雄事迹;《邓稼先》讲的是中国第一颗原子弹和氢弹的理论方案设计者为发展国防科技事业的故事;《闻一多先生的说和做》里记叙了闻一多的主要事迹(www.e993.com)2024年10月21日。谢婉琦特别印象深刻的是,“每一次语文老师都会讲到背后的历史背景,以及每段历史中...