玩转数学 智慧飞扬—安居一小六年级开展数学大课题组学科展示活动
为了进一步让学生感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,安居一小在“双减”的大背景下,开展了数学大课题组学科展示活动。根据六年级学生的能力发展特点,我们安排了内容丰富、形式多样的数学活动:数学小报、数学手抄报、数学思维导图、数学创意手工、巧拼七巧板等。小小展示栏,浓浓数学味!让我们一起去看看孩子们的学习成果...
多彩寒假 “数”你精彩——湖滨区向川小学寒假数学特色作业展示
用思维导图的形式对五年级下册前几个单元知识进行预习,图文并茂,画出了对知识的独特理解。制作错题卡为了全面落实国家“双减”政策,增强同学们总结反思的意识,切实减轻学生的作业负担,老师们寒假期间给学生布置了“制作错题卡”为主题的特色作业。这项作业是课堂教学的内化与延伸,也是学生巩固知识、积累数学活动经验...
聚焦作业设计 致力提质减负——桐城市安小学开展数学周作业展示活动
一张张内容丰富、图文并茂的数学手抄报闪烁着四年级孩子们智慧的光芒,跳跃着孩子们数学的眼光、数学的思考、数学的表达。五年级计算竞赛五年级以赛促学,多样的题型不仅要求学生的“准确、快速”,也考察了同学们的“科学、灵活”,检验了学生对算法的掌握情况、对算理的理解以及计算的熟练度。六年级思维导图六年...
创新教学育英才,全面发展绽芳华——西安锦园中学学科特色
为进一步弘扬科学精神,理化生教研组积极组织“科技节”、科技主题讲座、学生手抄报展览、创意模型制作竞赛、科技绘画展示、实验视频录制以及综合能力大赛等一系列丰富多彩的活动,有效提升了学生的动手能力和实践能力,同时也极大地激发了学生学科学、爱科学的浓厚兴趣。政史地学科——思维导图教学为有效助推学生构建扎实...
两星期做了4个幻灯片、5个手抄报……孩子们的暑假作业太“费妈”
今年的暑假又到了“后半场”,溜溜妈本来已经做好了继续做手抄报的准备,可孩子递过来的暑假作业有了新变化:作业只有一页纸。仔细看后,溜溜妈只觉得“眼前一黑”:语文、数学、英语三科都要求预习六年级上学期的课本,而且都要求选择至少一个单元做预习思维导图。
孩子手抄报,家长也开“卷”! 资深班主任提醒:鼓励和放手才是最好...
再以部编版二年级下册的《千人糕》为例,学了课文,孩子对“一块米糕要经过许许多多人的劳动”感触很深,把米糕的制作过程通过思维导图的形式记录下来(www.e993.com)2024年9月8日。这些课内外知识的记录都可以称为“手抄报”。而这与家长做了多少,做得多漂亮没有关系;家长做了并不能提高孩子的学习兴趣,更达不到丰富知识、锻炼表达能力的目的...
“双减”进行时,趣味数学来增彩
“双减”进行时,趣味数学来增彩随着“双减”政策的落实,孩子们逐渐从课本中脱离出来,在实践中追寻到了学习的快乐。八年级学生在课外时间制作了有关数学的手抄报、手工作品及思维导图,将对数学沉甸甸的爱倾注在色彩斑斓的作品中。学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身。让我们走进开元学子心中趣味的...
落实“双减”重实效,特色作业展风采——阜南五小特色作业展示
思维可视化,跃然于纸上思维导图形式丰富多样,符合学生认知规律图文结合,简洁美观自我梳理,构建框架减少混淆,温故知新体验数学知识带来的无限快乐!六年级组——数学手抄报数学可以色彩缤纷,美丽而奇妙设计画图、独立解答、形成知识体系孩子们灵活运用知识,体验数学的趣味性和生活化...
感受数学之美 体验数学之趣—毕欣名师工作室“数学周”活动纪实
六年级:思维导图中的复习课六年级在杨顺老师的组织下以“思维导图中复习课”为主题,结合总复习特点和知识体系,用思维导图整理总复习部分的知识,通过思维导图引导学生建构知识体系,学会将知识点进行归纳和梳理,从而将零散的知识系统化,杂乱的知识条理化,形成知识的完整性,有效提升学生的复习效率和质量,培养学生自主...
今年暑假,他们的作业又有了新花样
三年级1书香语文1.阅读四上必读书目《中国神话传说》《希腊神话故事》,每天坚持阅读30分钟,完成一份阅读小报。2.观察蚕、豆芽等动植物,参考以下两种记录形式,完成一份观察记录。1.写字贵在勤。坚持每天练笔15分钟,可临摹古诗75首,自己喜欢的好词好句、名言警句等,完成一份书法作品。