游仙区朝阳学校一年级语文组举行“字族文”手抄报活动
游仙区朝阳学校一年级语文组举行“字族文”手抄报活动汉字,中华文化的独特名片。它不仅仅是文化的载体,更是中国自古优秀思维方式和思维习惯的传承。朝阳学校一年级语文老师,用儿歌形式的字族文识字《小青蛙》一文中,以“青”字作声旁,充分展示了形声字的构字规律引导孩子们,让孩子们用思维导图的方法归类。这不仅...
我的学习总结手抄报
一、思维导图:构建知识宫殿的基石想象一下,你的大脑是一座待建的宫殿,而思维导图就是那把开启智慧之门的钥匙。在我的学习总结手抄报中,每一页都精心绘制了各个学科的思维导图,从数学的公式网络到语文的文学脉络,再到英语的词汇家族树,每一个节点都紧密相连,形成了一张张清晰的知识网。这不仅帮助我快速回顾所...
株洲市邓国英小学语文工作室赴朱亭镇文昌小学开展送教下乡暨赠书...
同时,邓国英还鼓励学生制作思维导图、手抄报等,真正走进书中,感受书籍的魅力。工作室成员古躲平给五年级同学带了《闻官军收河南河北》一课。整节课运用任务驱动的形式,五个任务环环相扣,节奏紧凑,让学生的视角不仅仅停留在课堂上,还对杜甫人物形象的“喜”与“悲”有了更深的体悟。整节课学生注意力集中...
绵阳市御营小学开展“书香墨韵”之高段语文月活动
同学们通过阅读,制作了精美的手抄报和思维导图;他们通过画笔将自己的感受和想法展现出来,加深了阅读的思考和体会。还将自己对名著的理解融入到课本剧之中,生动地演绎了各大名著。“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。”漫步于名著花园,不仅有助于同学们了解人类文明的演进,还能提升思考能力。通过这次读书活动,同学们...
创新教学育英才,全面发展绽芳华——西安锦园中学学科特色
政史地学科——思维导图教学为有效助推学生构建扎实的知识体系,并精准把握知识核心,政史地学科在坚持常规教学的基础上,探究“三段九步”集体备课模式,积极引入思维导图,旨在系统整理课堂知识体系,并引导学生有计划地自主复习。同时,通过定期展示学生的思维导图成果,旨在提升导图整理的效能和呈现的美观度。教研组亦持...
“新世纪希望故事汇”:点亮河南48万乡村孩子的成长梦
学雷锋手抄报画思维导图不只是听,刘红在教五、六年级语文课的同时,带领学生根据听到的、读到的故事画思维导图,加深对故事的理解;组织开展读书交流会,上专题阅读课,结合所听故事为学生推荐书目,交流读书感受;所听所读的内容又转化为写作素材,付诸笔端,记录着孩子们的所学所得……...
聚焦作业设计 致力提质减负——桐城市安小学开展数学周作业展示活动
六年级思维导图六年级的同学们把相关联的数学知识加工,整理出具有自己思维特征的思维导图。既梳理了知识的脉络,也便于对知识的深入理解和记忆。丰富多彩的“数学周”活动暂告一段落,桐城市同安小学的孩子们在趣味十足的活动中获得了成功的体验,激发了学习数学的兴趣,也更深入地认识数学、探索数学、体会数学文化的...
全学科寒假作业的创意清单,每个老师都能用上!
作业内容如下:与父母讨论购买挑选某类商品;学习写制罗列购物清单;自行计划书写并计算午餐定购清单;阅读超市商品标签;计算出单笔购物消费金额。*手抄报,总结数学知识点(中年级)一幅幅美术作品式的数学手抄报,其实数学也可以这么浪漫,同时,加入亲手制作的圆锥、圆柱体模型等,可让手抄报呈现出很棒的3D效果...
四年级语文下册快乐读书吧必读书《森林报》思维导图手抄报知识点
森林小报古人云:读万卷书,行万里路。抗击疫情,学生停课在家,我们以此为契机,多给学生一些和书“亲近”的机会。本周继续同读一本书《森林报》。当今,我们对大自然已经越来越陌生,缺乏最基本的认识,这部《森林报》会让居住在钢筋水泥森林中的人们重新认知、反省自己。仔细品读,能够让学生从书中感受到森林中...
原创原创【思维导图“画”语文】统编五年下十九课《牧场之国...
思维导图“画”语文统编五年下册第十九课《牧场之国》知识汇编+思维导图+老师指导临水照花人??:思维发展与提升是很多学科核心素养的要求,我一直尝试给孩子们布置这样的特色作业,比如利用思维导图进行多音字,形近字,单元知识点等的整理;利用电子小报进行了小物件、工艺品,介绍小动物等习作练笔。