天元区尚格小学开展“快乐读书吧”阅读分享活动
株洲新闻网12月28日讯(通讯员谭靖娟)12月26日,天元区尚格小学举办了“快乐读书吧”整本书阅读分享活动,旨在营造书香校园环境,拓宽学生的知识视野。此次分享活动根据年段特点,设计“故事大王”“小手绘故事”“导图趣分享”“手抄报说精彩”“签言签语”“我为好书代言”“亲子共读”“知识擂台赛”等多种...
沭阳某小学暑假作业公布|跳绳|课外书|沭阳县|快乐暑假|暑假生活...
1.完成《快乐暑假》。2.每天坚持课外阅读。推荐书目:《一年级的小朵朵》《一万朵花儿的合唱》《吃黑夜的大象》。开学后请大家推荐一本你最喜欢的书,并说明理由。3.每日诵读一首古诗,争取在诵读的基础上每周背诵一首古诗。(内容为小学75首必背古诗)4.学着记录暑假里发生的一些印象深刻的事,完成一张手抄报...
四年级语文下册快乐读书吧必读书《森林报》思维导图手抄报知识点
比安基从事创作30多年,他以其擅长描写动植物生活的艺术才能、轻快的笔触、引人入胜的故事情节进行创作。《森林报》是他的代表作。这部书自1927年出版后,连续再版,深受少年朋友的喜爱。1959年,比安基因脑溢血逝世。同学们,你们看,大家的读书收获真是丰富多彩啊!阅读能给我们带来很多思想上的交流碰撞,能够不断地...
设置“快乐读书吧”、上演“书籍漂流记”……青岛这些公交车打造...
车厢设置快乐读书吧23日上午,在一辆606路公交车上,温馨巴士通达分公司的党员、团员们正与仙家寨小学的学生代表一同打造书香车厢。现场,小学生们将提前准备好的世界读书日手抄报张贴在公交车两侧的玻璃上,充满童稚的图画和文字中,满是学生们对书籍的热爱,也倡导更多人参与阅读、享受阅读。同时,小学生们还将自己闲置的...
三年级五一劳动节名言警句+作文范文+手抄报汇总,给孩子收藏!
15、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基16、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基17、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅18、从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印!—...
让学生享受阅读的快乐
拓展学生读书形式,让学生“善读书”读书问卷设计调查、为阅读书目重拟每章的小标题、阅读手抄报、思维导图……同学们在阅读活动中,用各种呈现形式把在阅读中的收获表达出来(www.e993.com)2024年10月26日。在云大附中星耀学校初中部,当李函艺带领同学们进行完《骆驼祥子》的整本书阅读后,让同学们仿照《西游记》的回目名,为《骆驼祥子》重拟每...
阅读变“悦读” “悦读”越快乐
“哈密市第六小学党支部书记何云林介绍,学校还积极引导学生通过制作书签、读书小报,读书手抄报、晒藏书、和藏书拍张照片等形式,展示个性化阅读感受,让巧手记书香,让阅读变“悦读”。今年,哈密市“整本书阅读”课程推广应用启动后,我市确立了4个重点校,8个实验校。在各个学校的带领下,全体师生中掀起阅读热潮。
开平市小学共享阅读这样报道三埠春华小学:书香满校园,快乐伴成长
走在春华小学的校园,你会看到游戏中、闲聊中、行走中、阅读中的孩子很自然地跟着广播不时哼唱上几句,这时您会不其然地想起杜甫的千古名句:随风潜入夜,润物细无声。三、开展教研活动,引领“快乐阅读”体验。1、身先垂范,静心读书。按教育局要求,春华小学提倡每一位语文老师认真阅读本年级的必读书目和部分推荐...
书香润童年 阅读伴成长——合肥市六小中铁三校区三年级阅读成果...
合肥市六小中铁三校区三年级语文组的教师紧密联系《义务教育语文课程标准》,以“阅读整本书”为抓手进行探讨。立足统编语文教材中的“快乐读书吧”,做好班级共读书目的推荐和指导,制定出年级详细的阅读方案。并计划时间节点以多种方式展示阅读成果,比如好书推荐、板报张贴、手抄报、讲故事等。
分享阅读 快乐成长——陕钢子校举行读书分享会活动 - 教育 - 阳光...
一年级通过童谣诵读、讲节日故事、交流心得等不同的形式开展读书分享会,取得良好的效果,让学生从心底里爱上了阅读,形成浓厚的阅读气氛。二年级的孩子们通过同读一本书---《七色花》,以讲故事、交流读后心得、展示好书推荐手抄报等形式进行分享。三年级孩子们同读一本书---《中国古代寓言》,以讲故事、展示好书...