乐玩“竹节人” ——合肥市小庙中心学校六年级语文跨学科系列活动

近日,合肥市运河小学教育集团小庙校区六年级开展了富有趣味的“竹节人”系列活动。在《竹节人》的学习过程中,融合了语文、美术、劳动学科,以生动有趣的方式进行跨学科融合,丰富学生的学习生活。一、绘制玩具指南学生以小组为单位,按照“明确阅读目的--带着目的阅读课文---找到相关段落重点阅读---提取关键信息---完成...

跟着课本玩耍 感受快乐童年 仙庾中心学校开展“玩转”竹节人创意...

华声在线10月25日讯（通讯员罗晶供图帅丹）为落实新课标理念，培养学生想象力、创造力以及动手实践能力，更好地贯彻落实“双减”政策，近日，株洲市荷塘区仙庾中心学校六年级学生开展了“玩转”竹节人创意活动。学生们通过学习六年级上册《竹节人》一文，认识了传统手工玩具——竹节人。他们分别从材料、工具以及制作...

未央区讲武殿小学六年级语文特色作业

《竹节人》一课是六年级上册第三单元的内容,该单元是阅读策略单元。其中有一项学习任务是“写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具”。在老师的指导下,学生按照“明确阅读目的——带着目的阅读——筛选相关信息——完成阅读任务”的流程,完成“竹节人玩具制作指南”。孩子们分别从材料、工具以及制作步骤梳理了“竹节人制作...

泾县城关第四小学六年级组开展“书香遇双减 玩转竹节人”书香活动

同学们被课文中的竹节人深深吸引,他们通过圈画关键词,提取关键信息,了解竹节人的制作过程,跨学科融合美术课程,画出了属于自己的竹节人制作指南,利用手边的材料和工具,对照着制作指南,制作属于自己的竹节人,并开展竹节人比赛。通过学生们自己动手探索制作,深化对课文的理解和感悟,也丰富了学生们的课内外生活。为了进一步联...

五育少年,“龙”行龘龘 |2024年南部县幸福小学寒假生活实践成长指南

寒假实践成长指南一年级:德善少年1.帮助孤寡老人的爱心活动。2.勤俭节约光盘行动。3.垃圾分类勤工助学。智真少年语文实践1.绘画日记(不少于5则)。大扫除、购年货、敬灶王、贴春联、贴福字、吃年夜饭、看春晚、收压岁红包、看烟花、和父母一起去拜年……请你用画笔将这些美好的场景在纸上展示出来或...

郑州大学实验小学:以实践活动献礼新中国华诞

看,一年级小萌娃用所学知识,创作出一幅幅生动的数学小报(www.e993.com)2024年11月17日。二年级同学将数学与漫画结合起来,创作四宫格漫画,别有一番趣味。四年级则通过制作数位顺序表,让学生探究《1亿有多大》。五年级绘制了小数的除法手抄报,同学们用“数”观世界,从生活中发现问题、提出问题,从而解决问题。

从“拼盘”走向“融合”

几个月前,我教了六年级上册第三单元的《竹节人》一课,课文中作者范锡林回忆了自己童年时代做竹节人、玩竹节人的情景,字里行间流露出儿时玩具带来的快乐。课堂上,我引导学生运用恰当的方法完成阅读任务。学生结合课文内容写了玩具制作指南,说清楚了竹节人的玩法,完成了“讲一个有关老师的故事”的学习任务,也初步体会到...

太乙飞猪、袖箭、竹节人……制作有趣的玩具,同学们脑洞大开

记者了解到，原来六年级语文上册第三单元有一篇课文，向同学生们介绍了中国传统玩具“竹节人”的做法与玩法。瑞小六（4）班的班主任兼语文老师芮明健布置了一项特别的语文作业，让同学们自制玩具，可以做竹节人，也可以做自己喜欢的玩具。同学们的创意层出不穷，令人惊叹！袖箭少年志编辑徐彬雯扬子晚报/紫牛新闻...

济南高新区科航路学校开展《竹节人走入我生活》实践活动

活动结束后,队员们还意犹未尽,他们将这节课的快乐展现到了手抄报上。通过《竹节人》系列活动,不仅拓展了队员的在校生活,也锻炼了队员的语文综合素养,又增强了队员们的创造能力,更让队员们在玩的过程中收获了快乐,让他们感受到了手工制作玩具的魅力。

一群六年级生上语文课打起仗,老师还加油助威,爸妈们不淡定了:这都...

课上，屠老师还让学生们根据文章里的描述，写了一份竹节人的制作指南，同学们总结的相当认真——制作材料有毛笔杆、锯子、纳鞋底的线，首先需要把毛笔杆锯成寸把长的一节，作为竹节人的脑袋和身躯，再在上面钻一对小眼，供装手臂用；其次再锯八截短的，分别当四肢；最后用一根纳鞋底的线把它们穿在一起……屠...