“教育的本质就是生命教育” 第二届中小学教育高质量发展大会在渝...

论坛聚焦“跨学科实践创新与教研共同体建设”主题,上海市后“茶馆式”教学研究所副所长高燕,重庆市巴蜀小学校副校长李永强,重庆市渝中区教师进修学院副院长周刘波,北京市第八十中学校长任炜东,北京市海淀区中关村第四小学校长李晓琦,教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心教授、博士生导师黄嘉莉等...

“组团式”帮扶再出发!巴蜀中学赴彭水民族中学开展帮扶活动

华龙网讯(许义丽通讯员胡勤涌)近日,巴蜀中学党委书记舒义海,巴蜀中学教育集团督学、渝中区教师进修学院副院长周刘波等一行,再次奔赴彭水,“组团式”帮扶彭水自治县民族中学校。签约仪式现场。学校供图华龙网发当天,巴蜀中学与彭水自治县民族中学帮扶协议签约仪式暨管理干部培训会在民族中学图书馆一楼举行。彭水县...

洛阳第一高级中学借助升学e网通提升教育管理水平与学生素养能力

洛阳市教育局副局长梁晓丽、中国科学院院士武向平、清华大学河南招生组组长赵金刚、洛阳一高党委书记兼校长宋富有、安徽省霍邱县第一中学原校长杨明生、重庆巴蜀中学教育集团督学周刘波以及杭州铭师堂河南省区经理刘寒寒等领导和专家出席此次会议。洛阳一高党委书记兼校长宋富有、杭州铭师堂河南省区经理刘寒寒做会议开幕致辞。

共话教育未来,杭州铭师堂携手恩施共探拔尖创新人才培养新路径

武鸣高中通过“一案三段六环节”和“思维导图课”“五有五化”等教学活动,积极推行课改,形成了分层教学、因材施教的课堂育人文化,为学校发展注入新的活力。重庆巴蜀中学副校长周刘波则从新高考背景下人才培养的角度出发,强调要建立分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,以促进公平、科学选才。他提出要健全监...

聚焦拔尖人才培养,杭州铭师堂与恩施共话教育未来新发展

重庆巴蜀中学副校长周刘波则从新高考背景下人才培养的角度出发,强调要建立分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,以促进公平、科学选才。他提出要健全监督机制,构建衔接各级各类教育的终身学习体系,并以优质师资为主体,通过网络学校和课程,实现优质教育资源共享,满足学生个性化发展和高质量教育的需求。

畅所欲言探讨教学组织管理实践策略 集思广益交流教育改革创新经验...

重庆巴蜀中学副校长周刘波作《新时代下教学管理提质增效及拔尖人才培养策略与实践经验》主题报告(www.e993.com)2024年11月10日。他介绍了重庆巴蜀中学在高中改考、大学改招背景下多元化培养体系的构建策略,并从制度管理、文化引领、教师激励等方面分享了巴蜀中学的具体做法与成效。其中,周校长对“强基计划”进行了政策性解读和案例分析,强调其在新高考...

巴蜀中学成立十个博士工作室 发挥高层次人才示范引领作用

对于博士教师如何示范引领,巴蜀中学副校长宋杰、校长助理周刘波也分别从专业发展、学术思维、管理条例等方面提出了希望和要求。他们希望各位博士教师做好常规工作的同时,将自己的专业同学校发展紧密联系,聚焦真问题、实问题,以科研态度和科研精神从课题、社团、课程等各个领域进行特色化科研,努力走到极致,促进学校的长远、...

首批10个博士工作室成立!巴蜀中学高质量发展再添强劲“动能”

对于博士教师如何示范引领,巴蜀中学副校长宋杰、校长助理周刘波也分别从专业发展、学术思维、管理条例等方面提出了希望和要求。他们希望各位博士教师做好常规工作的同时,将自己的专业同学校发展紧密联系,聚焦真问题、实问题,以科研态度和科研精神从课题、社团、课程等各个领域进行特色化科研,努力走到极致,促进学校的长远、...

巴蜀中学举行“双新”国家级示范校课程峰会

“学校改革的核心是课程改革,课程改革的核心是课堂教学改革,巴蜀中学从课程和课堂开始改变。”巴蜀中学课程管理中心主任周刘波进行了题为《挖掘潜能,张扬个性——重庆巴蜀中学课程建设的探索》的分享,以图文结合的方式分享了巴蜀中学在“双新”示范校建设背景下课程建设的思考、经验和成果。

巴蜀中学:承担市级骨干教师培训 引领新课程新教材实施

巴蜀中学教务处副主任冯晓瑜与学员们分享教育管理经验,利用行动研究和反思实践提升教育经验据培训组织者、巴蜀中学教科处主任周刘波介绍:此次培训,采用“在场学习·实践驱动”的教学模式。师生在场,培训才能产生最大效果。置身“教学现场”,参训学员们从关注“如何教”到关注“如何学”,走向关注“如何组织学”。培训课程...