中华诗教:诗心育人 雅韵润德

作为中国古典诗词的传承者、传播者，叶嘉莹倡导和坚持中国传统诗教之说，认为诗可以“正得失，动天地，感鬼神”。她将中国诗词之美传播到海内外，将古代诗人的生命心魂与诗词之美传递给世人。“叶嘉莹先生倡导的‘以诗为教’是具有鲜明民族特色的教育方式。这种教育方式能够发挥诗词的独特感召力，唤起人们对高尚品格、不...

重阳节这天,叶嘉莹先生“迦陵书系”百岁典藏版出版

由中华书局出版的"迦陵书系"(百岁典藏版),包含《叶嘉莹说汉魏六朝诗》《叶嘉莹说阮籍咏怀诗》《叶嘉莹说陶渊明饮酒拟古诗》《叶嘉莹说杜甫诗》《叶嘉莹说初盛唐诗》《叶嘉莹说中晚唐诗》《叶嘉莹说诗讲稿》《迦陵诗词稿》《迦陵讲赋》《唐诗应该这样读》10种图书,涵盖了叶嘉莹先生的学术论著、教学讲义和个人诗词作品,...

人民论坛网:以创新形式传递诗词之美、感受文化自信

让历史对接现实,把“老话”传为佳话,让有意义的事呈现得有意思,即便是期颐之年,叶嘉莹先生仍积极尝试短视频、直播等形式,无数网友依然能够在抖音聆听她的古诗词讲解,新的传播形式也为中国古典文学的传承提供了新的方式和思路。在叶嘉莹等名师学者的带领下,抖音涌现出一批优质的知识创作者,如意公子、何楚涵、都靓、...

光明日报:诗心育人 雅韵润德

她将中国诗词之美传播到海内外,将古代诗人的生命心魂与诗词之美传递给世人。“叶嘉莹先生倡导的‘以诗为教’是具有鲜明民族特色的教育方式。这种教育方式能够发挥诗词的独特感召力,唤起人们对高尚品格、不屈意志和真善美的追求,是赓续民族文学血脉、传承中华优秀传统文化独特而重要的途径。”南开大学党委常务副书记杨克...

百岁叶嘉莹:诗词的女儿,风雅的先生

叶嘉莹用自己的生命来写作自己的诗篇,用自己的生活来实践自己的诗篇。她的诗作写锐感,写磨难,也写直面生活的勇气:“入世已拼愁似海,逃禅不借隐为名。”▲叶嘉莹在南开大学与生命相融会把中国诗词之美传播海外不是在写诗,就是在评诗、讲诗时叶嘉莹也投注着浓浓的生命情感。很多听过她课的人说,叶嘉莹先生讲...

陈洪谈叶嘉莹:赓绍中华诗教,百年一人

“她强调自己的教师身份(www.e993.com)2024年11月10日。”陈洪认为,叶嘉莹做教师、传扬中华诗教“有一种使命感”。在回国定居以后的三十余年里,她去到全国各地高校开了数百场讲座,从来都是站着授课。疫情期间,九十五岁高龄的叶嘉莹在家里给诗词爱好者们讲学,从十点讲到十二点多还没停下。陈洪去提醒叶嘉莹时,她正讲到兴处,不愿意被打断。

叶嘉莹嫡传弟子张静登央视“百家讲坛” 《诗词大先生》致敬恩师

她转蓬万里情系中华,以诗词赓续文化根脉。她命运多舛:青年丧母、晚年丧女,是中华诗词助她度一切苦厄。40多年前,她带着乡愁从海外归来,也返回了中华儿女的精神家园。她讲授诗词七十余载,用生命传递诗词之美。她,就是叶嘉莹。2024年7月(农历六月),有“诗词的女儿”之称的中国古典文学研究大家叶嘉莹先生将迎来百年...

央视22日开播《诗词大先生》 致敬叶嘉莹 讲述嫡传弟子眼中的风雅...

天津北方网讯:今年,“诗词的女儿”叶嘉莹先生将迎来百年诞辰。2月22日-27日每天12时,央视科教频道《百家讲坛》将播出《诗词大先生》,致敬这位毕生传递诗词之美的“风雅先生”。浏览器不支持flash,建议使用其他浏览器查看记者采访了该节目主讲人、南开大学中华诗教与古典文化研究所副所长、叶嘉莹先生嫡传弟子张静。

百岁叶嘉莹:就是要把美好的诗词传给下一代|大道①

早在20世纪50年代,叶嘉莹同时在中国台湾几所大学里讲古典诗词,因为讲得好,电台和电视台也请她去讲诗词。包括白先勇等一大批文化界人士都曾在见识到她在课堂上讲诗词的风采。20世纪60年代,叶嘉莹应邀到美国和加拿大任教,很多外国学生从她那里领略到中国古典诗词之美。

郑宇民:芳菲次第还相续——叶嘉莹先生百岁诗意

1979年4月,叶嘉莹先生第一次到南开讲学叶先生在中华诗词教育实践中,发现了中华诗词最重要的表现方式——兴象。唐人也提到过诗的兴象,认为诗的艺术形象应具有“兴”的托物言志和寓情作用,诗人的情感精神对物象的统摄,使之与诗人的心灵颤动融为一体,从而获得生命并具有个性和活力。从形象生成的角度看,兴象主要是指...