广东省人力资源和社会保障厅 广东省教育厅
第一条为深化中小学教师职称制度改革,加强教师队伍建设,科学评价中小学教师专业技术水平,根据国家和省深化职称制度改革指导意见精神及《关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》(粤人社规〔2020〕33号)等有关规定,结合我省实际,制定本办法。第二条本办法适用于我省普通中小学、幼儿园、特殊教育...
教师职称评定3010政策!官方确认:教龄成为重要评定标准!
“3010”政策让教师职称与教龄直接挂钩,不折腾、不卡脖子、没有名额限制,受到广大教师的欢迎。我们单位那工作43年的老教师如愿以偿吉林省的“”3010”政策是各地教龄与职称评定挂钩的最彻底的探索方案,更多地区则是在农村教师中实行教龄与职称挂钩政策。比如在辽宁,农村教师扎根农村教育,教龄满30年,那么可以直接晋...
教育部印发2017年中小学教师职称评审通知 盘点他国评定标准
央广网北京6月23日消息据中国之声《全球华语广播网》报道,记者21日从教育部获悉,根据人社部、教育部联合印发的《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》,中小学教师职称评审将不以论文作为限制性条件,师德有问题者将被“一票否决”,此外将加大对一线教师,特别是农村教师的倾斜力度。《通知》提出,要坚持...
关于开展2024年度齐齐哈尔市中小学系列正高级职称推荐工作的通知
申报人员应具备省人社厅、省教育厅新修订的《关于印发<关于进一步深化全省中小学教师职称制度改革的实施方案>的通知》(黑人社规〔2023〕4号)中《黑龙江省中小学教师专业技术职务任职资格评价标准》规定的申报资格,同时在申报推荐和业绩评审中坚持以下政策原则导向:(一)坚持师德师风第一标准。把师德师风作为教师晋升职...
关于做好2024年度中小学教师等四个系列副高级职称申报评审工作的...
各县区人力资源和社会保障局,市直有关部门(单位):为做好2024年度中小学教师等四个系列副高级职称申报推荐和答辩评审工作,根据省人社厅《关于组织开展2024年度全省专业技术人员职称申报评审工作的通知》(甘人社通〔2024〕266号)要求,经与相关部门共同商定,现将有关
教师法修订,教师职称评定与教龄挂钩!多地探索职称按教龄晋升
在职称评定上,部分地区已经开始了相关的“试验”,在一些特定教师的职称晋升评审中特别重视教龄因素(www.e993.com)2024年10月27日。江苏省在教师职称改革方面进行了积极的探索。江苏省委省政府在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中明确,在乡村中小学从事专业技术工作10年以上申报中级职称,从事专业技术工作20年以上申报副高级职称,从事...
一线老师怒斥:中小学教师评职称实在荒谬!是对大学教授的不尊重
有教师严词批评说,中小学教师被评为正高级职称简直是荒谬的,这实际上是对大学教授职称的不尊重。他们认为,如果中小学教师的正高职称待遇与大学教师相同,这无疑降低了大学教师的地位。一些人通过不正当手段获得高级职称,这不仅增加了国家的财政负担,还助长了不良风气,让真正有知识和学术贡献的人怎么办?有的老师...
中小学教师高级职称,半路有新条件?
为使评审工作更加简便,教育部之前已经建议,实行以工龄为单位的职务提升,初级、中级、高级职称可以在一定年限内取得。小学和中学的老师声称他们已经达到了"必要条件"的半数!未做好充分的准备日前,教育部下发通知,要求中小学教师在全国范围内取得过各类奖项或奖项。此项规定并非早期提出,也是近期刚刚确立,而且,...
六安市2023年度中小学教师系列中级职称评审委员会评审通过人员公示
经2023年度六安市中小学教师系列中级职称评审委员会评审,李冉冉等1404位同志通过中小学一级教师专业技术资格评审,孙爽等22位同志通过中小学二级教师专业技术资格评审。根据有关规定,现予以公示,公示时间至2024年1月23日。在公示期内如对通过人员持有异议,请以书面形式向六安市教育局或六安市人力资源和社会保障局反映。
烟台市出台中小学教师职称“阳光评审”指导意见
11月1日,烟台市教育局出台了《烟台市中小学教师职称“阳光评审”指导意见(试行)》,进一步明确中小学教师职称评价标准,在评聘时突出师德为先、突出课时量刚性要求、突出教学实绩、突出分类评价,同时注重长期贡献、注重育人成效,克服唯学历、唯资历、唯论文等倾向,淡化论文、课题在评审中的参考因素,向长期从事一线教育教...