宜宾江安橙乡幼儿园开展优秀游戏故事和班本课程分享活动
以“初相遇”“深相知”“链生活”三个部分将课程缘起、课程目标、课程实施、课程价值几个部分缓缓道来,诠释了教师用心发现儿童、追随儿童、支持儿童、陪伴儿童、成就儿童的过程。该园园长卿云丹作分享点评。她指出,游戏活动班本课程是幼儿园保教活动的直接体现,承载着师幼一日活动的内涵与发展,幼儿园教师一定要在充...
为什么儿童需要游戏?——探寻自主参与的力量
首先,游戏是儿童理解世界的重要方式。通过游戏,他们将生活中的角色和情景搬到自己的小世界里,用他们的视角去模仿、演绎和创新。这种自主性的参与让他们感到被尊重和信任,进而增强他们的自信心和责任感。更为重要的是,这种主动参与的游戏中,儿童不仅学习到了具体的知识和技能,例如算数、语言交流、角色扮演,还在潜移默...
浅谈角色游戏中幼儿交往能力的培养策略
材料是进行角色游戏的前提之一,在角色游戏中,幼儿需要丰富多样的材料去与同伴互动,多层次的游戏材料能激发幼儿的合作与分享能力,能让孩子在合作与分享中获得交往的经验,因此,在游戏材料方面,教师要根据幼儿的游戏兴趣及需求进行调整和优化。尽量选择该游戏主题具有代表性的材料,这样才能让游戏顺利地进行下去,如:“爱心医...
幸福e课堂(97) | 檀香府幼儿园徐宁老师:家长如何帮助一年级小朋友...
4.制定学期目标新的学习目标对孩子集中注意力很有帮助,鼓励孩子在新的起点有出色的表现。家长应该充分利用孩子的这种心理,和孩子一起商量新学期的目标。但是家长要记住,千万不能把自己的想法强加给孩子。制定的目标要切实可行,要符合孩子的实际情况,这样才能对孩子起到激励的作用,让孩子精神饱满地走进新学校和新学期。
全国模范教师李洁:愿永远当一名“孩子王”,带着他们探寻生活中的...
李洁对此有着自己的坚持,“我太喜欢孩子了,喜欢教室里欢快的氛围。园长曾经问过我,是想要走行政路线还是长期扎根一线。我毫不犹豫选择了一线带班教学。”李洁的目标很明确,永远当一个“孩子王”。从教27年,在和孩子们的朝夕相伴下,李洁对于幼儿教育的感悟也有了变化:从最初的“一切皆可为”到如今“无为之为”...
建华教育(北京市)2024暑期干部工作会
建华实验幼儿园在《幼儿园保育教育质量评估指南》引领下,强调以游戏为基本活动,尊重幼儿个体差异,支持深度学习(www.e993.com)2024年9月11日。以简化作息,改造游戏空间,促进了教师角色从指导者向观察者和支持者的转变。通过《好玩的彩虹滑道》案例,展示教师通过观察、记录和适时支架,支持幼儿的深度学习。
幼儿为本 材料支持 灵活定位——谈如何引领幼儿成为角色游戏主人
如何引领幼儿成为角色游戏的主人?对照《幼儿园教师专业标准》(试行)第44条:教师要提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。“游戏条件”包括创设温馨和谐的游戏氛围,给予科学有效的游戏支持和提供适宜多样的游戏材料,等等。其中,“材料”是非常重要的游戏条件,层次性、适宜性和多变性又是...
幼儿园拟定开展“小白兔和大灰狼”创意主题活动
游戏目标:1、引导幼儿用歌声和动作感受春天的美景。2、能跟随歌曲有节奏的进行游戏。3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。游戏准备:音乐游戏过程:...
实务者言|我给幼儿园孩子讲气候变化
扮演重要角色的成年人2022年,中国教育部提出了到2025年普及绿色低碳教育的目标。在准备这堂课时,我注意到教学大纲更偏重于中高年级的气候教育,而没有对低年级给予足够重视。比如,教育部同年发布的义务教育科学课程标准要求初中学生“知道化石能源的开发和利用对全球气候变化的影响”;五六年级应该知道“调整人类不合理...
2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)幼儿园教育综合知识考试大纲
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来闽考察的重要讲话精神,打造一支高素质专业化创新型教师队伍,选拔乐教善教适教人才充实教师队伍,结合福建省教育教学实际,制定本考试大纲。一、考试目标与要求以新时期幼儿园教师应具备的素质要求为依据,结合我省幼儿园教育教学实...