教师职称评定只看教龄?修订后的《教师法》来了!

最新修订的《教师法》明确规定:这打破中级职称瓶颈,初级和中级职称评定规则的重大改变在于取消了岗位比例限制,仅依据教师履行职务的年限和要求即可晋升。这一举措旨在解决长期以来中级职称评定因指标稀缺导致的竞争激烈问题,为广大教师提供了更公平、更可预期的晋升途径。以后评中级,没有名额限制,不需要进行答辩,只要...

2024年起,教师职称评定新规:只看教龄 教育改革新风向《教师法》

根据新规，各级各类学校的教师职称将划分为初级、中级、高级三个等级，分别对应着初级教师、中级教师、高级教师三个职称。教龄与职称对应关系如下:从教满3年，可评初级教师;从教满10年，可评中级教师;从教满20年，可评高级教师。同时，破格晋升条件也有所放宽，表现特别优秀的教师可以适当缩短晋升年限。这项新政无疑...

2024教师职称评审新规定!老师,你满足条件吗?

具体相关的内容如下：中级职称晋升要求教师在职期间，需至少完成1年（相当于240课时）的基层学校交流帮扶工作。高级职称晋升则需累计至少2年（即480课时）的基层交流帮扶经验。对于超出规定年限或课时量的教师，在职称晋升时将获得优先推荐的资格。此外，该方案将从2024年9月1日起开始施行。其中，中级职称晋升的过渡阶段...

教育厅通知:2024教师职称评审新规定!这一地的改革力度太大了!

从2024年起,城区中小学教师晋升职称前必须先满足1至2年的基层交流帮扶年限要求。具体相关的内容如下:中级职称晋升要求教师在职期间,需至少完成1年(相当于240课时)的基层学校交流帮扶工作。高级职称晋升则需累计至少2年(即480课时)的基层交流帮扶经验。对于超出规定年限或课时量的教师,在职称晋升时将获得优先推荐...

六部门新政策:教师职称评审增加“硬规定”!

《意见》明确对教师的职称评审提出了新的要求,其中一项规定是:教师必须在农村学校或薄弱学校任教1年以上,才能申报高级职称;如果希望担任中小学校长,则需要有3年以上的相关教学经验。这一政策调整引发了社会的广泛关注。其背后涉及到的问题和背景复杂而多面。

关于做好2024年度中小学教师等四个系列副高级职称申报评审工作的...

(八)倾斜基层(www.e993.com)2024年11月28日。根据省委组织部、省人社厅《关于进一步优化事业单位岗位管理和公开招聘工作的通知》有关规定,对乡村教师及艰苦边远地区乡村专业技术人员,从教、工作20年以上评聘中级职称,以及从教、工作30年以上评聘高级职称的,直接聘用到相应岗位,不受本单位岗位结构比例限制,在专业技术岗位结构比例外单列。

关于深化中小学教师职称制度改革的通知

5.明确评审权限。科学界定中小学教师职称评审权限,市人力资源和社会保障局、市教育局负责全市中小学教师职称改革工作,负责组建一级教师职称评审委员会,并在授权范围内组织开展高级教师职称评审工作。教师初级职称评审工作按照有关规定执行。(四)实现评聘有效衔接...

政策解读:甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准

14.教育教学方法独特、效果好,经3名及以上本专业取得全省范围有效职称资格、在编在岗满3年的正高级教师签订诚信承诺实名推荐。第三节破格晋升业绩贡献条件标准第二十条破格晋升主要是指:不具备规定学历、未达到规定任职年限,但任现职后教育教学业绩突出,可单破、双破。破格申报晋升职称的,须至少在低一级...

教师职称评审

职称评审政策-沿用安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学教师专业技术资格条件》等3个资格条件的通知

...学校教师职称评价标准》的通知_ 应公开的其他文件_福建省教育厅

第六条具备符合《教师资格条例》规定的教师资格,且教师资格定期注册合格。加强“双师型”教师队伍建设,专业课教师和实习指导教师晋升高级职称的,应取得本专业(或相近专业)职业资格证书、或职业技能等级证书、或非教师系列职称;或具有相应的能力水平。第七条学历(学位)、资历要求...