...专家引领助深研 ——桐城市同安小学召开安庆市级课题开题报告会

在专家点评环节,都兰芳高度肯定了课题的前瞻性和学校对教师队伍建设的重视,并建议课题组要进一步聚焦核心概念,提炼研究重点,突出研究亮点,明晰课题分工。都主任的点评为本课题的研究指点迷津,更进一步指明了研究的方向。在课题组成员钱金金老师作表态发言后,姚芳发表总结性讲话,她分析当前城区学校的发展情况,强调义务教...

乐山七中:立足核心素养,探索“研创”课堂

他从课题名称、问题的提出、核心概念界定、研究的价值与意义、研究目标、研究内容等这几方面为课题组提出了详尽的修改建议。从课题名称提出课题的研究不能离开教师的“教”,学生的“学”,问题的提出应挖掘出核心素养下语言能力当中的一些问题,从“态度”到”认知”再上升“能力”上解决教师的教与学生的“学”的问题...

基于核心素养下学科教学中渗透德育的研究开题报告

（一）课题的核心概念及其界定本研究聚焦于三个核心概念：学科、德育以及学科教学中的德育渗透。为了确保研究的准确性和深度，我们首先对这三个概念进行清晰界定。1、学科学科作为本研究的核心要素之一，其定义在《现代汉语词典》（商务印书馆出版）中得到了详尽阐述。根据该词典，学科有三层含义：一是按照学问的性质...

...金融数据保护的理论适用和规则完善——以“卡—梅”框架为核心...

“金融是国家重要的核心竞争力,金融安全是国家安全的重要组成部分,金融制度是经济社会发展中重要的基础性制度”,国家大力推进金融市场高质量发展,在这种政策背景之下,个人金融数据的规模日益庞大,且相比其他类型数据更具备创造经济效益的潜力和价值,俨然成为数字经济时代下经济社会发展的关键变量,对个人金融数据的保护也势在...

成果发布!中国教育学会中数专委会主编《初中数学核心素养行为表现...

在《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课标(2022年版)》)中,数学课程应当着力培养的核心素养被界定为“会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界”(简称“三会”),以体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求,统领义务教育阶段的数学课程、教学与评价。

《关于加强新时代检察文化建设的意见》,重磅解读来了!

(一)关于检察文化的概念检察文化概念问题是研究检察文化的核心问题,也是新时代推进检察文化建设必须解决的首要问题(www.e993.com)2024年11月25日。《意见》从实践角度对检察文化概念进行解释,并从具象角度进行细化和分类,明确为:检察文化是检察机关和检察人员在履行法律监督职责过程中创造、发展和形成的,体现检察职业特点的精神内核、品质特征、规则制度...

前沿技术产业成长:对比较优势的一个文献述评

现有研究片面理解比较优势来源、忽视比较优势不同来源的成立条件以及在遵循比较优势和违背比较优势概念上的不同理解是产生理论分歧的重要原因。本部分综述国际贸易理论进展,阐明比较优势形成的条件,界定遵循比较优势和违背比较优势的范畴,并与不同领域概念统一,为厘清理论分歧进而阐明理论逻辑奠定基础。

杜小丽 刘艳红:“刑法观”概念何以证立和发展 | 地方立法研究202404

(一)“刑法观”概念的核心内涵不明确在我国刑事法治现代化本土化发展的过程中,刑法观的概念创设具有代表性,具有刑法哲学的一般意义。刑法概念的创设应遵循逻辑学中概念创设的基本规律,否则难免会顾此失彼、难以深入和持久发展。在逻辑学中,概念是反映事物对象特有属性或本质属性的思维方式,“概念是构造理论的砖石,它...

立足课题研究,助力专业发展 川大附中新城分校举办培训活动

他们分别从课题研究背景、核心概念界定、相关研究综述、研究的价值和意义、研究的创新之处、研究目标与内容、解决问题的主要措施以及研究的预期成果和效果等方面进行了详细的汇报。初中数学学科张蜀晋老师和马媛婷老师作了《让学生站在课堂中央》的专题发言。在听取了课题研究开题报告和课题成果案例分享后，柳翔浩审阅了...

扎实课堂研课题 检测指导领方向——宜宾市第七初级中学校、洪谟...

他围绕课题问题提出、核心概念界定、研究综述、研究目标和内容、研究依据、研究原则和方法、研究过程、成果、效果、下一步的思考打算等方面内容,用最专业的数学视角全面回望了课题研究的全过程,把课题研究的整个脉络和成果全面呈现在大家面前;用最严谨的语言阐述了该课题的研究概况;用最科学的教学实践实例说明了课题研究...