大数据下的学生综合成长画像——青山区朝阳路小学综合素质评价

综合性评价是学校高质量发展的引擎,是学生成长的助力器,是“未来学校”立校之本。为更好地发挥好评价的教育功能,发现并助力学生实现全面而有个性的发展,成为更好的自己,2024年6月,青山区朝阳路小学成为综合素质评价试点学校,借助华发系统助力学生素养提升。成为试点学校后,学校开启了数据支持下的学生成长记录,虽然只...

郑州市区民办初中综合素质今日测评四问第三方专业机构专家点评

此次评价关注学生的心智特点,以三“活”为评价内容特征,一是评价内容的样式“活”,以图画、故事、游戏等提问形式,吸引学生在情境中愉快思考,在“现实”中轻松答问;二是评价工具的观测点“活”,任务的形式表面上是传统的填空、阅读、写作,但是无论是字词,还是“常识”,大多综合学生的多种能力,只是有所侧重而已。

“乐考”助“乐学” 安宁市实验学校举办无纸笔化学生综合素质测评

近日,云南省安宁市实验学校精心设计二年级素质评价方案,开展“传承红色基因、赓续红色血脉”为主题的沉浸式情景“乐考”期末评价活动。活动现场供图活动设计思路侧重在丰富有趣的活动中检验学生学习方法的掌握、知识的运用,对学科的兴趣、心理素质,行为习惯的养成,与人合作的意识,公众场合自信的表达能力,以及学习的...

岳塘区火炬学校教育集团:无纸笔测评活动检验学生综合素质

为持续推进素质教育,全面评估学生的综合素质,6月27日,湘潭市岳塘区火炬学校教育集团火炬校区、红旗校区组织开展一、二年级期末无纸笔测评活动。火炬学校教育集团此次测评活动以“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”六艺为各学科评价活动场景命名。活动中,该教育集团学生在“礼”艺园中展现语文才华,在“乐”艺园...

宜宾市南溪区仙源小学校开展一二年级学生综合素质测评测试活动

快乐闯关花开盛夏——宜宾市南溪区仙源小学校开展一二年级学生综合素质测评测试活动窗明几净笔墨香,书声朗朗又一年。按照教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》相关文件精神,为学生终身发展奠基,落实立德树人,6月26日下午,宜宾市南溪区仙源小学校开展了2024年春期期末一二年级学生综合素质测评测试活...

曹县开展小学生综合素质测评现场观摩活动

为全面提高小学教育教学质量,促进小学生综合素质全面发展近日,曹县小学生综合素质测评现场观摩活动在迎宾路小学召开(www.e993.com)2024年11月23日。县教体局党委书记、局长张作同参加活动并致辞,县教体局党委委员、县教育质量测评中心主任田浩运,县教育质量测评中心副主任、教研室主任马驰参加活动。

哈尔滨一高校否认强制学生献血 官网显示献血1次可加综合素质测评5分

其中，在相关要求中提到，学生参与无偿献血综合素质测评加5分/次。▲通知提到，学生参与无偿献血综合素质测评加5分/次而在该校此前几年关于评选年度院级学生先进个人、学风建设先进集体的通知中，记者则注意到，在评选标准方面，除去一些基本的思想、成绩、身体素质等要求外，都对学生综合素质测评总成绩做出了要求。

关于做好2023-2024学年学生素质综合考评及奖学金评定工作的通知

1.严格按照《福建师范大学协和学院学生综合素质测评规定》和《福建师范大学协和学院学生综合素质测评评分细则》开展考评工作。2.坚持客观、公正、公开的原则,测评人员、过程、结果要公开透明。三、优秀学生奖学金及单项奖评定(一)评定学年2023-2024学年。

以学生为本 教育行业首款个性化测评系统面世

“影响学生学业成就的非智力因素测评”鉴定会专家及领导合影鉴定会上,与会专家们听取了有关个性化学习力诊断系统的研发规划、非智力因素测评研发工作的报告,审阅了相关材料和文件。在一番仔细探讨和质询过后,专家们一致认同,学生的学习表现、综合素质发展都与非智力因素关系密切,智力因素与非智力因素的有机结合,是成长...

...学习无“纸”境——南阳市第十六小学校开展一二年级综合素质测评

南阳网讯(全媒体记者窦文帅通讯员王春风)为贯彻落实“双减”政策,全面推进“五育并举”,促进学生全面发展,1月24日,南阳市第十六小学校开展一二年级综合素质测评。此次测试采用无纸笔测试的方式,在游戏式、参与式、互动式的活动中,让学生在“玩中学”“玩中测”,感受学科与生活的联系,在沉浸式的“花式闯关”中展...