福鼎:扩容增位再提速,教育事业谱新篇

福鼎职业中专学校新校区的启用,满足了学位、教学、实训、培训和技能鉴定等要求,进一步推动学校向高水平职业学校迈进,推进职业教育高质量发展。9月12日,福鼎职业中专学校新校区迎来首批新生而在学校的另一侧,福鼎市职成教实训基地(二期)项目在如火如荼地建设中,目前有九栋楼在进行主体建设,预计年底能封顶。福鼎市...

江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...

答:遵守中华人民共和国宪法和法律、高级中等教育学校毕业(包括普通高中、中专学校、职业高中、技工学校毕业生,以下简称高中毕业生)或具有同等学力、身体状况符合相关要求,并具备下列条件之一的人员可在江西省申请报名:具有江西省户籍;外省户籍在江西就业人员随迁子女(以下简称随迁子女),已取得江西省高中阶段学籍并实际就读...

打造全省融合教育的晋江发展样本

“学校在‘以生为本’的理论指导下,根据“小班化”的教学实际,采取‘部分融入普通班级’的教育安置方式开展教学,实现空间上的融合。”安海水头小学校长陈海峰告诉记者,在座位安排上,他们把特殊学生同帮扶小伙伴安排在靠前的位置,便于教师及时关注特殊学生动态发展,面批分层作业。如今,特殊学生与普通学生成了好朋友,课间...

霍山职业学校:聚焦立德树人 探索以文化人

积极与霍山县人社局、农业农村局、住建局、应急管理局、乡村振兴局、退役军人管理局等合作,全面开展企业新招员工培训、职业技能培训、特种作业培训、新型职业农民培训等13类计20个培训工种和专业,每年培训近万人次,技能鉴定达1200人以上。学校为“省级新型职业农民培训示范基地”“省级残疾人职业技能培训基地”“市级高...

丰镇市职业中等专业学校(丰镇市技工学校)2022年招生简章

一、学校简介丰镇市职业中等专业学校是自治区首批重点中职学校,集学历教育、职业资格培训、技能等级鉴定及就业服务于一体。学校坚持正确的办学方向,坚持立德树人,坚持“产教融合,校企合作”的办学模式,推动普职融通,增强职业教育适应性。为全面落实国家教育方针,全体教职工精诚团结,克难奋进,让学生人人可以成才,人人可...

2023年永州市中等职业教育质量年度报告

各类党建专项活动不但密切了干群、师生关系,而且大大促进了校企合作、产教融合,强化了班级、社团管理,提振了教职工工作积极性和信心(www.e993.com)2024年11月17日。永州市工商职业中等专业学校荣获“永州市文明校园”“永州市中小学基层党建示范点”,祁阳市职业中等专业学校荣获“湖南省教育系统先进基层党组织”“湖南省五四红旗团委”“永州市文明标兵...

招收440人,青岛烹饪职业学校招生问答干货!五一假期学校邀您校咨询...

是国家级重点职业学校、山东省德育先进集体、山东省心理健康教育先进、山东省示范家长学校、青岛市五星阳光校园、青岛市校园文化建设示范校、首批青岛市教师专业发展学校、青岛市心理健康教育示范校、青岛市优秀家庭教育服务站。班级管理非常严格,班主任经验丰富、有爱心、有责任心。师资力量雄厚,30余名高级教师,按教育局...

...广东省教育厅关于印发《广东省深化中等职业学校教师职称制度...

4.坚持下放权限和强化监管相结合。合理界定和下放中等职业学校教师职称评审权限,积极培育学校自主评审能力,同时加强监管、优化服务,保证职称评审质量。二、改革的范围改革范围为在我省中等职业学校(含中等技术学校、中等师范学校、成人中等专业学校、职业高中学校)及省、市、县职业教育教研机构、高等学校举办的中职部(含...

北京市教育委员会关于印发《北京市中等职业学校学生学籍管理办法...

第十二条本市与外省通过对口支援与合作招收的学生,须符合国家和北京市招生政策,按照相关规定注册学籍,不得重复注册学籍。学校不得以虚假学生信息注册学生学籍,不得同时或者交叉注册普通高中学校和中等职业学校“双重学籍”。第十三条艺术体育类普通中专招收的“文体选调生”,须按国家规定的正常途径录取,招收外省市生源须...

关于印发《河南省中等职业学校教学管理工作

第三条中等职业学校要遵照科学合理、精干高效、权责清晰、运转协调、信息畅通的原则建立教学管理组织系统。教学管理组织系统一般应当有校级、中层和基层等3个层级。第四条校级管理。校长和教学主管副校长分工负责校级管理,校长负责主持学校的全面工作,教学主管副校长协助校长开展教学管理工作。