项目式学习范式在校外科技教育活动中的应用
2.社会调查类:为身边植物建档案——利用二歧分类法认识植物调查即通过描述现象、获取信息、对信息进行组织加工,形成对客观世界的描述。在真实的问题情景中把所学知识和技能进行灵活综合运用,可以培养学生分析、解决问题的能力。“为身边植物建档案——利用二歧分类法认识植物”从调查入手,走近身边最常见的松科树木,...
[观察]通过科学教材培养低年级学生的科学思维(上)——以人教鄂教...
课标在高年级段的学习目标“对常见植物进行简单二歧分类”,就是层层下分的形式。在低年级段,分类主要是前一种,即将一些事物分成不同的类别。因为学生可以使用任何一种属性作为分类标准,所以其中有一些是划分,而不是严格意义上的分类。分类是在比较的基础上进行的。在科学教材中,提供学生分类的事物,在大类上是同...
六年级下《制作校园生物分布图》︱科学鱼网课
现在就请同学们利用二歧分类法对下列植物进行分类。首先我们要确定一个分类的标准,有同学说可以按照植物的茎分类。于是我们可以将植物分成草质茎植物和木质茎植物。下面再观察一下这些植物的叶子,确定新的分类标准。有同学发现这些植物的叶子多种多样,并且都不相同,我们可以按照叶子的形状来分类。草质茎...
科学汇丨期中考试刚过,这些科学题,大家一起来挑战一下吧!
二是多读一些和生活联系紧密的科学类时事新闻,包括解释身边的某种特殊现象的科学文章等等,这些内容可能和课本关联度不大,但你会掌握认识科学的另一种方法,对科学学习有促进作用。像钱江晚报成长读本的科学版、“环球科学”等科学类微信公众号以及喜马拉雅APP上的科学讲座,大家有空都可以看看、听听。杭州育才中学科学...
花卉科学:揭秘花序排列方式,哪怕光杆一枝也能认出是啥花
6.二歧聚散花序花轴的末端有花,且其下会长出2根侧枝,末端也会开花。如石竹科、秋海棠等。7.伞形花序短短的花轴末端长出放射状的复数花柄。如葱、红花石蒜等。8.复伞形花序伞形花序的每一个伞梗再生出一个伞形花序。9.肉穗花序肥大的花轴表面长着密密麻麻的花。
中考科学题里的这些知识点,小学生也要掌握!
第7题问的是分类问题,在教科版六年级的科学课本中有学过二歧分类法,就看你分的类是否符合你之前规定的条件(www.e993.com)2024年9月19日。A选项,按同化作用,分为自养和异养是正确的;B选项,按种子有无果皮包被分,应该是分为被子植物和裸子植物,而孢子植物指的是用孢子繁殖的植物,它本身就没有种子;C选项,按有无细胞核,应该分为真核细胞...
王室的宠儿,梵高的缪斯:翩翩的鸢尾花究竟拥有什么魅力?
花茎实心,上部二歧状分枝,高40-60厘米;花蓝紫或淡蓝色,径4-4.5厘米花被筒甚短;外花被裂片宽倒披针形,无附属物,有棕褐色斑纹,内花被裂片窄倒卵形。6、琴瓣鸢尾亚属,喜盐鸢尾一种。喜盐鸢尾Irishalophila图片来源:中国植物志花茎粗壮,上部有1-4侧枝;花黄色,径5-6厘米;外花被裂片提琴形,爪部披针...
"狂野"美学:新疆及中亚地区獐牙菜属植物图鉴
本属通常为聚伞花序,作单歧、二歧或多歧式。在多年生类群里,花较大,数量较少,聚伞花序不分枝或少分枝,甚至有时仅3花或单花顶生。在一年生类群里,花较小,而数量较多,复聚伞花序强烈分枝,甚至花序几乎占据了整个植株。本属花基数为5或4,但有一个明显地由5向4减少的趋势。獐牙菜组Sect.Swertia,多枝组Sec...