教育部回应汉语拼音“o”读法:可参考“喔”发音
根据国家语言文字工作委员会办公室的意见:“o”,单韵母,是舌面后半高圆唇元音。发音部位和发音方法为:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。根据《汉语拼音方案》,单韵母“o”可以参考“喔”的发音。同时,“喔”是多音字,咨询者可以在通过百度搜索“喔”,点击第二个拼音“ō”听一下发音。教育部相关部门负责...
fruit的用法,探究'fruit'的各种用法:从词汇到语,一网打尽!
1.1水果的读法定义与分类水果是指植物的不可数名词子房发育成熟,并具有含有种子的既可结构。依据科学分类法,水果可以分为真果和假果两类。真果是指由子房的后面成熟壁组成的水果”时果实,如苹果、橙子和葡萄等。而假果是指除子房壁外,还有其他部分组成的形式果实,如菠萝和花椰菜等。1.2fruit词组的单词常见应用...
教育部回应汉语拼音o读法
教育部回应汉语拼音o读法教育部回应汉语拼音o读法近日,汉语拼音中的“o”读音问题在社会上引发了广泛的讨论。对于这一单韵母的发音,众说纷纭,莫衷一是。为了解决这个问题,长江日报记者向教育部有关部门和中国社科院语言研究所的相关专家学者进行了求证。教育部新闻办在正式回复长江日报记者时明确表示,根据《...
中考英语复习一:名词考点讲解和训练
(1)一般情况在词尾加-s,例如:book→books,girl→girls,boy→boys,pen→pens,doctor→doctors,boy→boys。(2)以s,x,ch,sh,结尾的词加-es,例如:bus→buses,class→classes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes。(3)以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词加s,例如:orange—oranges。(4)以辅音母加y结尾的...
等了12年才出版的《无尽的玩笑》,到底有多难编辑?
因为在一般的名词后面加个S在1990-2000年代的美国口语当中是一种比较常见的嘲讽性质的表达,主要为了嘴上押个韵,类似小孩叫“老妈”不等于妈一定很老,并不是复数的意思。当然也有人认为叫“妈妈们”彰显艾薇儿的多重人格之类的,我个人并不赞成这种看法,它只是一个绰号而已,编辑这点上与我观点不一致。
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2、名词的单复数误用(www.e993.com)2024年9月25日。如在several,many,various,different,afew,oneof等之后,常用名词的复数,在every与each之后常用单数。3、代词的误用。如you与your,it’s与its,it与they或them,one与ones,宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。4、介词的误用、缺少或多余。
来挑战!你能读对months、clothes的发音吗?丨BBC听英语
单数名词“month”和“cloth”都以字母“-th”结尾,“-th”字母组合在这里读作/θ/,/θ/是一个清辅音。以“-th”结尾的单词变复数的时候,词尾需加上“s”,所以在给“month”和“cloth”加上“s”后,读音就变成了/mnθs/和/klθs/。
大师们都是怎么读书的?听听蔡元培、胡适、林语堂怎么说……
所以书不可强读,强读必无效,反而有害,这是读书之第一义。有愚人请人开一张必读书目,硬着头皮咬着牙根去读,殊不知读书须求气质相合。人之气质各有不同,英人俗语所谓“在一人吃来是补品,在他人吃来是毒质”(One'smeatisanother'spoison)。因为听说某书是名著,因为要做通人,硬着头皮去读,结果必...
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2、名词的单复数误用。如在several,many,various,different,afew,oneof等之后,常用名词的复数,在every与each之后常用单数。3、代词的误用。如you与your,it’s与its,it与they或them,one与ones,宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。4、介词的误用、缺少或多余。
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What'stheprobablerelationshipbetweenthespeakers?4.领会弦外之音,揣摩观点意图这类试题在高考听力试题中约占5小题,它要求我们从话语中听出其中可能有的“弦外之音”,也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等,常见的提问方式有:Whatcanwelearnfromtheconversation/speakers?