史上最全的音标与自然拼读结合教学方法
[??:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。[??:]――谐音为:饿(e);卷舌,一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为:哎(ai);哎呀的哎,很短,[??]则为长音。02双元音[ei]、[ai]、[??i]...
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《赖世雄美语音标》(赖世雄 著)美语从头学系列
television（电视）umbrella（伞）由于不懂音标，我们就照着老师的发音用中文标识出来，读成：“得了卫星”和“俺不要啦”。当时乡下一般家庭生活贫困，很少有人能买得起英语发音唱片跟着练习。就在这样的环境薰陶之下，我们练就了一口带中文腔的英语，当然这样一来，对学习英语一事我们就大都提不起兴趣。
新高一如何衔接,且听四中名师来支招
英语:注重听说训练,打好词汇、语法基础英语教学组胡金凤老师依据高中英语单词词汇量大、听力变化大、语法系统性强、阅读层次感深,主题语篇结构性强、作文分值占比大且要求高这几项特点,要求同学们首先在词汇方面,要学会音标,根据音标划分音节,还要学会分析单词构成,巧用词根和词缀。还要学会情景记忆,可以把当天所学习...
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初中英语三年背诵80个固定短语句型+「不规则动词」分类记含音标
初中英语不规则动词表1.AAA2.AAB3.ABA4.ABB(1)在动词原形后加一个辅音字母d,t或ed构成过去式或过去分词。(2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。(3)原形→ought→ought(4)原形→aught→aught(5)变其中一个元音字母...
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