文言文教学要有“度”
读准即读准字音;读通即读出停顿、重音、节奏,学会断句;读懂即读懂文意。我教学《杨氏之子》这篇课文时,尝试这样教学——有深度的阅读教学文言文的主要特点是言文分离、行文简练。把握好准确的字音,对理解课文至关重要。本篇文言文的“为”和“应”是两个多音字,且一字多义,用法灵活。因此,我通过“联系上下文...
初中生文言文总是丢分? 快来看这些技巧!
中考文言文和中学日常考试一样考查点主要有:文言实词,文言虚词,文言名式、句子翻译、文言断句,文意理解等几个方面。其中文言实词,句子翻译和文意理解是考查的重点。一、先整体理解并背诵初中所学课本上的文言文翻译,重点把握文中重点句子的翻译。——掌握这些一般可以拿到文言文阅读里对中心思想的考查和对重点句子的...
这个“小东西”很重要,没了它,你很可能会“窒息”……
我们阅读时能秒懂笑点,正是靠着标点符号的帮助,完美展示了两种断句的读法。那么既然标点符号能解决歧义,财主为什么不让秀才直接点上标点呢?这就要从标点符号的历史说起了。汉字标点符号的起源在中学学习语文的时候,我们经常会被一类练习题折磨:给文言文断句加标点。一段段没有标点的文言文,不知道折磨了多少中学生。
10年断货,这套小红书,究竟有多牛?
朗读一篇古文,倘若断句断错、字音读错,就会阻碍理解诗文含义,所以掌握朗读的技巧很重要。这不,北大出版社还特意请来了中央广播电视总台著名主持人姚科、黎春,为孩子们示范、朗读书中所有选篇。你可以扫描书页面右上角二维码,点击就可收听,还可以选择分篇目播放或连续播放,非常方便。专业主持人的朗诵,字正腔圆,...
高考语文真题【出题规律梳理】及其【答题规范】
三、文言文阅读1.疏通文意,读完全篇,边读边圈画人物、时间、地点,一时不懂的词语(可能是专有名词、人名、官名、地名等)可暂时放过;2.充分利用第12题的有效信息,帮助理解全文,猜解不懂的词语;3.断句题注意找动词、名词,注意对举、兼语
名师谈高考|回归教材,提升古诗文得分能力
当下我们在有限的时间内,可以从以下几个方面发力:一、以《鸿门宴》《师说》《烛之武退秦师》等典型文言文为例,梳理其中的句式,对判断句、倒装句(定语后置句、状语后置句、宾语前置句、主谓倒装句)、省略句、被动句等句式了然于胸,在文言文阅读过程里先标出翻译句的结构,再按照正常语序翻译理解(www.e993.com)2024年9月15日。二、充分利用早读...
四年级儿子半年读完这五本书,过关古诗文
3、学新篇方式:先听音频,划断句;边听音频边跟读;读一句翻译一句,可以看注释或译文;再自己完整通读一遍。初听音频的时候,自己先不读,仔细听老师是如何停顿的,在停顿处用铅笔标记“/”;遇到一些特殊读音的字,就是在古文中和现代文读音不同的字,会圈住来提醒自己。
绝版10多年,盗版都断货!每日诵读,文言诗词不用愁
朗读一篇古文,倘若断句断错、字音读错,就会阻碍理解诗文含义,所以掌握朗读的技巧很重要。这不,北大出版社还特意请来了中央广播电视总台著名主持人姚科、黎春,为孩子们示范、朗读书中所有选篇。你可以扫描书后的二维码,无需多余的操作,点击就可收听,还可以选择分篇目播放或连续播放,非常方便。
小学课本最难懂的120篇古文,用思维导图轻松搞定
配套音频,展现正确读法在《思维导图学古文》书中,120篇古文均有诵读音频,正文和译文可全包括了!由于古代的文字没有标点符号,词句又显得生僻,虽然后人为古文加上了标点,但在朗读时,整句中的断句仍然是个大问题。比如,在《凿壁偷光》一文中,有“邑人大姓文不识……”一句,按照大多数的理解,应该是在“不”...
绝版10多年,盗版都断货!海淀“四大神器”之一,到底有多牛...
相信你读书时也有过这样的经验:一篇古文,第1遍读不明所以,第二遍读稍微理解,第三遍理解了一半……读的次数越多,理解越是深刻。所以,学习古诗文,“多诵读”是比较重要的。这里的每篇古诗文原文上,都注有拼音,哪怕是小学生,也不怕生字、多音字拦路,可以轻松畅快地读出整篇文章。