语言学家:审音并不涉及文言词古诗词
北京大学教授苏培成向记者解释,一个词意义是明确的,但在读音上有分歧,在口语当中有两种或者更多的读音,这就叫作异读词。“例如,‘复(fù)杂’也有人读‘复(fǔ)杂’,‘质(zhì)量’也有人读‘质(zhǐ)量’,这种语音的不统一影响了语言的规范化,有时还会造成误会。20世纪50年代,很多人把‘癌症’读作‘y...
“做贡献”还是“作贡献”?“做”和“作”的最全用法来了
“做”还有“用做”“结成”的意思,常构成一些短语,如“~教室“做朋友,做亲戚,做教材”,“作”没有这两种意义和用法。“作”和“做”在语言实际上常混同,趋势是用“作”多(也用来造句),用“做”少。今特以《现代汉语词典》所列词语和释语中的用法为推荐形式,以示规范引导。常用式或标准式还有:作废、作...
撒贝宁,这个词你用得不恰当,但不能全怪你,因为很多人都和你一样
如果以《现汉》的解释为标准,那么,小撒对“万人空巷”的用法以及例句一至三的用法就不恰切。我把语料库中的几百个例句梳理了一下,发现“万人空巷”在古代乃至近代的用法,一直都遵循着苏轼初创这个成语的意思。什么时候开始发生了变化呢?大约是电视机开始普及之后。原来要想去看热闹,那一定是从家里出来,从巷子...
我们总说要过有意义的生活,“意义”到底是什么?
虽然接下来我会解释“有意义”意味着什么,但我并不打算主张人们一直都在以相同的方式使用这个词,也不打算主张我为“有意义”所提供的解释在所有语境下都可以用来替代这个词。另一方面,我确实相信很多关于意义的讨论都是为了捕捉同一个抽象概念,并且我对这个概念的解释与“有意义”这个词的很多用法都非常匹配。而且...
著作权“限制”词义考——概念流变及现实意义
例如,理论与实务界对“著作权限制”概念内涵与外延的理解仍旧杂乱,著作权限制的研究论域难以统一,对著作权限制法律性质、价值基础及规范解释路径的认知存在偏误等等。“澄清概念的要害在于给出意义的标准”。[1]考察中文语境下著作权“限制”一词的概念流变,总结其演化规律,有利于从客观素材中真正澄清著作权“限制”...
旧文重发:邢博士和你一起了解意大利超越牛津、剑桥,名列世界第一...
英文“古典学”(Classics)一词来源于拉丁文“高级的”、“权威的”一词(Classicus,原意为“属于公民最高等级”),取其权威和经典之意(www.e993.com)2024年10月17日。在欧洲大陆和美国,传统上亦用“Philology”一词表示古典学。在牛津大学,古典学则称为“高级人文学科”(LiteraeHumaniores)。在中文语境中,古典学通常具有更宽泛的用法,不仅包括...
罗泰 李零|关于《考古笔记》上册的对话
拉丁文的humanitas(人性)一词在历史上便具有两种清晰可辨的含义,第一种含义来自人与低于人者之间的差别;第二种含义来自人与高于人者之间的差别。人性在第一种情况下指的是价值,在第二种情况下指的是局限。……[第一种含义使人]有别于没有pietas(敬重)与没有paideia(教养)的野蛮人或俗人——敬重与教养就是敬...
【甘快看】说“敦煌”
2.近代以来对“敦煌”一词由来及其含义的重新解释与相关争论以上对敦煌的记载和解释,从方法论角度来看,可以称为汉字解释路径。近代以来,很多国内外学者更加倾向于胡语音译的解释路径,至于来源于哪种胡语,近百年来已有多种推测。具有代表性的有以下几种。
泛舟千年“苏海”——读王水照新著《苏东坡和他的世界》
比如《“一蓑雨”和“一犁雨”——量词的妙用》这篇随笔,讨论苏轼《定风波》词中“一蓑”的用法和含义。王先生认为不宜把它解释为“一件蓑衣”,这里的“一蓑”其实是苏轼对雨采用艺术化和审美化的量词用法。在苏轼《次韵张昌言给事省宿》诗中,就有“一犁烟雨伴公归”的类似用法。这种量词的巧妙活用,“...
《敏感与自我》:寻求敏感与韧性的平衡
我一向反感在翻译平白质朴的外文时额外加入不必要的典雅元素,倾向于“用短句,说人话,逻辑为先,简明流畅,注释完备”的风格。翻译中使用了平行语料库的做法,消除了超长句,将译文中未尽的含义置于注释之中,解释了德语和德国时事政治的知识背景,力图使得广泛的受众群体都能读懂。