张一南:比起传播知识,更愿意向读者展示“道不远人”
2023年10月29日 - 封面新闻
从具体的写法上看,他四句用了三个比喻,还有一个“碧玉”的关合,等于是四个比喻,全都是齐梁式比喻,全都是生命感的消解,这也是宫体诗的痕迹。“我们再联系贺知章的出身,他是江南士族,就知道这些南朝宫体诗的痕迹,是江南士族带来的。”“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”...
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春游中所见诗词23首|希音阁诗词周赛(第138期)附点评
2023年2月20日 - 网易
种瓜人评首联对比写法,主要意思在下句。颔联上句用梅寄驿使典故,盼友之意,下句旷达。颈联313句式,对仗拉的很开。可能作者太重视对仗的开阔了,颈联下句略空,细品中二联有思友之意,尾联景结,想法不错,但若能在思友之意上生发则更佳。5.早春寒柳图1紫逻樵客风虐长条缭乱翻,寒欺疏影向郊原。何...
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小学到初中的古诗用思维导图学,图文并茂,娃背诵起来无压力
2021年9月13日 - 网易
其中“写法”延伸出一个分支,说明这首诗写作手法是对比。“内容”则分出两个分支,把《回乡偶书》这首古诗进行拆分,分为表达的思想和描写的内容两个方面;“字词”有两个分支,通过这部分,孩子能了解到诗词中的字词,丰富孩子的知识。“鉴赏”部分,把整首古诗的诗意分析出来,让孩子掌握诗词中的关键。通过思维导...
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一位唐代诗人写下一首咏柳诗,因为诗作太有名,而被人们传唱千年
2020年5月15日 - 腾讯新闻
诗的前两句和后两句在修辞和写法上也不一样。前两句是运用拟人的手法来描写形容,碧树如玉,柳枝如丝,碧树如何高上去,柳枝如何垂下来。后两句运用巧妙的设问与鲜明的比喻来写柳叶,没有任何形容和描写,而是一问一答,问得巧妙,答得精彩。唐代诗人沈佺期《剪彩》诗中有:“寒依刀尺尽,春向绮罗生”;宋之问《奉春日...
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80首小学生必背古诗词鉴赏,收藏起来好好看
2020年2月22日 - 搜狐
5.回乡偶书贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。注释1.少小离家:贺知章三十七岁中进士,在此以前就离开家乡。回乡时已年逾八十。2.无改:没什么变化。一作“难改”。3.衰:疏落。4.相:带有指代性的副词。相见,即看见我;不相识,即不认识我。简析贺...
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