蠡口实验小学承办相城区小学英语课内外融合写作教学系列研讨活动

三四年级指导以仿写为主,教孩子谋篇布局和准确表达。而五六年级以创写为主,关注修辞手法与写作细节。聚焦写作评价选取有共性、有普遍性问题的习作,让全班学生一起参与进行修改、优化某些具体段落,并参照老师的方式进行生生之间的互补,让每一位学生均能在原有基础上有所收获、有所得,着力打造优秀的文章。本次...

四年级语文上册08:《一个豆荚里的五粒豆》课堂笔记、微课视频...

问题清单中的第一、二个问题是针对课文部分内容一一情节发展和看似矛盾之处提出的。第三个问题指向对比阅读,比较五粒豆的经历,是针对全文提出的。省略号则提示还可以针对部分或全文提出其他问题,引导学生再读课文提出更多的问题。课后第三题旨在通过问题,加深学生对课文的理解。作者介绍:安徒生(1805—1875),丹麦作家...

少儿编程市场火爆 儿童是否有必要提早接触编程课

北京某少儿编程培训机构客服人员说：“这边目前有适合4-7岁的小火箭幼儿编程，上课内容是图形化的，通过搭积木的方式让孩子创作作品。课程是以看视频的方式（教授），老师课后辅导。录播课是2780元（一个周期），直播课是一个课时80-120元，一节课需要两个课时。”（图片来源：CFP）北京某小学四年级学生小周说，...

四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》的课后问题怎么回答?

1、《一个豆荚里的五粒豆》课文说被青苔包裹的碗豆像“一个囚犯”,但他却长得很好,为什么?第5粒豌豆落入长满青苔的狭小空间里不抱怨,不沮丧,顽强生长,这跟他随遇而安,喜欢过平静的生活的性格有关。2、母亲为什么要把一株豌豆苗成为“一个小花园”呢?因为豌豆苗的出现,给小女孩带来了希望,随着豌豆苗的...

四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案

第二部分(7-12):写五粒豆被孩子射到了不同的地方。第三部分(13-21):具体描写了最后那粒豆的情况。第四部分(22-24):写五粒豆的最终的命运。八、句子解析1.有一个豆荚,里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的,豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,...

人教版四年级下册语文 课程纲要

3.阅读时能提出不懂的问题，并试着解决(www.e993.com)2024年11月17日。4.能初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。5.能体会作家是如何表达对动物的感情的。6.学习把握长文章的主要内容。7.能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。8.能感受童话的奇妙体会人物真善美的形象。9.诵读优秀古诗文，能借助注释了解古诗文大意。10.能积累...

部编版小学语文1-6年级上册第二单元课后习题参考答案

四年级第五课《一个豆荚里的五粒豆》1.读完课文,把你的问题写下来。提示:发问的地方可以是:对课题、对主要人物、对主要事件、对结果、或者对自己不明白的地方。如:为什么说“这一天简直像一个节日”?2.小组交流,仿照下面的问题清单整理大家提出的问题,说说你有什么发现。

四年级语文上册11:第2单元 《蝴蝶的家》课堂笔记、微课视频、知识...

4.本文在写法上有什么特点?以问题和思索为线索来表达。本文以作者的思绪为线索展开,想到什么就写什么,然后再进行否定,再想,再否定,可见作者对蝴蝶非常关心,是在用心思考它的去处。5.下大雨的时候,青鸟、麻雀会躲在哪里呢?答:可能会躲在冒着炊烟的屋檐下。

6年级儿子英文阅读赶上美国高三水平,听读写资源大公开!_腾讯新闻

三四年级时,儿子特别喜欢看各种美食纪录片,NHK的《东京吃货之旅》是娃每天睡前喝奶时的佐餐现在还在看一部超有意思的Clarkson’sFarm;LegoMasters也是娃的心头好;CNN10每天听,有时间的话再看一遍视频。还有个B站上SonnySide的视频,我们最近在看,非常好看,发音也标准,而且特别幽默。

@四、六、八年级学生,体质健康测试统测将计入中考总成绩!

因此,体育课教学、课外体育活动、体育比赛、体育家庭作业、学生体质健康测试普测、抽测和现场考试,以及学生日运动负荷监测等环节,作为过程性考核的基础和延伸纳入管理重点。以四、六、八年级过程性考核管理为牵引,针对当前过程性管理中的问题,进一步明确各相关基础性工作管理权限和规范要求,突出管理的全员、全过程、全方位...