专业引领把脉络,赋能教学谱新章|丰产道小学迎接青山区教研中心...
冯老师创设红领巾广播站《中华如画》栏目,招募“美景推荐官”这一主题情境,开展文学阅读和创意表达活动,引导学生感受繁星之美,并调动多种感官展开联想。同时,冯老师引导学生模仿课文的写法,谈谈自己看到星空的感受,注重知识的迁移与作用。让学生表达得更加丰富,更加具体。课后,青山区教育教学研究中心平海霞老师、丰产道...
破译一字奖十万,仅三人拿到!三千年前的神秘文字,如何“活起来”
刘永革介绍,该平台的建设初衷是对一百多年来所积累的相关数据进行全面系统的整理,建成世界最大的甲骨文数据中心。“这个甲骨文形似电视机,还‘长’了两个耳朵。其实,它代表‘灯’,寓意一种祭祀形式。”张展向记者展示道,“这个字是凭借数字技术缀合破译的。”甲骨缀合,是一项根据甲骨形态及所刻甲骨文,精确复原...
上野千鹤子:提问永远意味着“提自己的问题”
我认为语文课本应该多收录人文社科学家写的逻辑性较强的文章。考题也不该问“作者此时的感受是什么”,而该问“这种论证方法是否具有说服力”。没有受过这方面训练的孩子上了大学,老师就得从文章的写法教起。逻辑性强的文章不容许产生多种解释。所有术语都要明确定义,避免歧义。敲定了的术语必须从头用到尾,看腻...
还记得“吃弹簧屁股”的米道伐?说说“弹街路”正确写法丨半农笔谈
6种道路总长116283公尺,其中弹街路8129公尺,占比6.99%。如加上闸北、沪南和浦东三个区,即从全市看,道路总长为617637公尺,而弹街路竟有311403公尺,占50.42%,可见弹街路是当年的主要道路。薛理勇先生2008年3月在《新民晚报》发表谈上海马路的文章,称他看到政府文件里写的也全是“弹街”“弹街路”。原...
「答您所问」隶书创作中的异体字与一字多态运用之道
??灵活运用一字多种写法:面对同一字在隶书中的多种写法,我们可以根据作品的布局、节奏和韵律需要,灵活运用不同的写法来丰富作品的表现力。通过变化笔画的粗细、长短、方向等元素,使同一字在作品中呈现出不同的形态和风格。让每一个字都仿佛拥有了生命的力量和独特的个性。
从刘备与吕布的恩怨说起:吕布逆袭有多成功,又如何走向覆灭?
《三国演义》这个写法:第一,历史事件,大概交待清楚了(www.e993.com)2024年10月27日。《三国演义》之前的平话什么的,做不到这一点。第二,张飞和吕布的互动,写得特别生动。这两个都是头脑比较简单的人,怎么想怎么说,不过张飞是简单又实在,吕布是简单又虚荣。所以两个人一旦出现在同一个场景里,对话就特别好玩。前面张飞和吕布第一次在虎...
昔归古树繁体字大全-昔归繁体字怎么写
49.道(道)-道德的象征50.禮(礼)-礼仪的象征51.義(义)-正义的象征52.忠(忠)-忠诚的象征53.孝(孝)-孝顺的象征54.難(难)-困难的象征55.()-慈善的象征56.愚(愚)-愚蠢的象征57.聰(聪)-聪明的象征...
陈毅元帅写“天地君亲师”,有人笑道:四个字都写错了
书写“香火”规定特殊乡亲们围作一团,听陈毅的叔祖父娓娓道来:“天地君亲师位”这六个字的写法极为讲究,有特殊的规定和专门的口诀。“人不顶天,地不离土,君不开口,亲不闭目,亲见相连,师不带刀,人不离位,三位平等”。乡亲们满脸错愕,不得其意。
从楷书到行书应该如何过渡?选这本字帖就对了!
赵体字敢讲逆入回锋,但是赵体字笔画的起笔之处更多的只注重取逆势,从空中逆入,并没有完全把锋芒藏住。收笔时有回锋的意思,但是也不刻意顿挫回锋,强求圆润。这种写法不但无损于含畜之美反而增添了一种生气和自然轻松感。??笔道停匀赵体字的笔画自有轻重的变化,但较颜体、柳体来说,明显地匀净多了。
新苗绽华彩,眉山青神学道街小学开展“新教师见面课”展示活动
刘清溪老师执教的四年级语文《爬山虎的脚》,用“虎”字导入,吸引了学生的注意力。通过图文对照、画“脚”等环节,学生全面认识了爬山虎的攀爬过程,感受了语言的准确生动,教会学生从课堂观察到生活观察的学习方法。周琳萍老师的三年级语文《秋天的雨》课上,学生在朗读中感悟景物特点,并通过仿写学习写法,积累语言,提高...