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翻过“应试围城”,看到另一种可能-虎嗅网

彤妈发现,“京巴”学生的练字纸上没有田字格。只是一张挺括的白纸,学生对着黑板上老师的范字照猫画虎,写多大全看个人心意。在一年级的教室里,孩子们歪歪扭扭,写下的都是拳头大的字,而到二年级的教室,字号就缩小了一半,等到三年级就更小了,不过相当于两个田字格大小。图丨NPO法人ikihagu这着实是个令人惊奇...

翻过“应试围城”,看到另一种可能

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整个单元全是识字!部编版二年级语文上册该怎样教?附教案

2.学生观察生字在田字格的位置。师:请同学们注意字的起笔在田字格的位置。3.指导书写:重点指导:拍、蚕、匹。(1)师:出示这几个字的笔画顺序。(2)师在田字格中范写,学生跟着书空。(3)学生描红,书写。4.展示学生作业并点评。5.小结。第二课时一、复习导入。1.出示课件(生字课件),学生齐读。

小学生“奇葩”暑假作业 创新思维挑战智商

练字:每天对照书法2联系认真地写一课的生字(像书法过关一样),每行写四个,写一个空一格。(本册生字练完,田字格自备)阅读至少2~3本有一定质量的课外书,每日阅读时间不少于半小时,记录着看的书名、作者和页码,写下自己看了这本书后的感想。(推荐书目稍后发上)...