小学语文习作教学情境创设融合应用

教师应为学生讲解日记的写法,如将日期写在标题下方、段落首行应空两格等,并向学生提问“为什么要写日记?”由于小学生的理解能力较弱,无法认识到日记对思维发展的促进作用,会得出“写日记是为了记录”这一答案。教师应借助问题引导学生深入思考,提问“为什么这件事情需要记录?”“什么类型的事情需要记录?”帮助学生理解...

三年级语文期末质量检测卷

A.霜叶红于二月花B.荷叶罗裙一色裁C.孤帆一片日边来4.下列句子使用“拟人”写法的一句是()A.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。B.美好品质,犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量。C.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨。5.下列说法正确的是()A.日记格式一定要规范,首行要写日期和天气,正文...

部编版语文三年级上册第二单元习作《写日记》写作指导

日记日记,当天要记,切勿“三天打鱼,两天晒网”。第二,日记写法自由。日记不受表达方式的限制,记叙、描写、议论、抒情和说明皆可,有时还可以几种方式兼而用之。一般地说,同学们写日记以记叙为主,可以是散文、随笔,可以是摘录、提要,也可以是诗歌、警句。第三,日记的内容不拘。日记的选材自由,内容丰富,可...

三年级语文上册12:第2单元 习作2《写日记》课堂笔记、微课视频...

日记日记,当天要记,切勿“三天打鱼,两天晒网”。第二,日记写法自由。日记不受表达方式的限制,记叙、描写、议论、抒情和说明皆可,有时还可以几种方式兼而用之。一般地说,同学们写日记以记叙为主,可以是散文、随笔,可以是摘录、提要,也可以是诗歌、警句。第三,日记的内容不拘。日记的选材自由,内容丰富,可...

【写作专项】1-6年级应用文写作技巧(请假条+通知+日记+读后感+...

格式1."请假条"三个字要写在第一行正中。2.另起一行顶格写上称呼,后面用冒号。3.第三行空格写正文,要写清请假的原因和起止时间。4.正文写完后要写上祝语。5.署名要另起一行靠后写。6.日期要另起一行写在署名的下方。另外:留言条、托事条格式与请假条相同。

小学三年级作文“攻略”来啦!资深教师透露给家长好用的辅导方法

小学语文三年级上册一共有8个单元,每个单元都有一个习作,从《猜猜他是谁》《写日记》《我来编童话》《续写故事》《我们眼中的缤纷世界》《这儿真美》《我有一个想法》《那次玩得真高兴》(www.e993.com)2024年11月15日。很多学生在写作文的时候,都苦于自己没有话可写,字数不够,结构零散,抓不住重点……这篇文章就透露给大家小学三年级作...

小学生“奇葩”暑假作业 创新思维挑战智商

(95分以下:1、习作增加三篇。2、生字每行多写一个复习巩固一年级下册生字,词语)数学:口算:(每张100题)期末考试100分的同学做20张期末考试95分以上的同学做30张期末考试95分以下的同学做40张有句话说得好,在一个缺乏公平的时代,悲伤绝不是一个人的悲伤。成绩好的学生固然可以因为少写作业而沾沾自喜...

部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文!

观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。3三年级写作要求1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。