汉语拼音“o”究竟怎么读?可参考“喔”发音
回复中称:“o”,单韵母,是舌面后半高圆唇元音,发音部位和发音方法为:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。根据《汉语拼音方案》,单韵母“o”可以参考“喔”的发音。同时,回答者还提醒,喔是多音字,咨询者可以在通过百度搜索“喔”,点击第二个拼音“ō”听一下发音。香港中文大学普通话教育研究及发展中心宋...
教育部回复关于汉语拼音“o”的读音问题,建议可采用“喔”发音
针对读者的质疑,即“bo”、“po”、“mo”、“fo”音节明显拼写为“o”,宋欣桥解释称这是一种误解。他指出,为避免音节拼写过长,设计者采用了一些省略写法。小学汉语拼音教学为了方便,直接采用了省略式,而不教授基本式。最后,宋欣桥强调,《汉语拼音方案》的设计不是凭空产生的,而是在我国长期创制拼音字母的...
与香港中文大学宋欣桥教授就《汉语拼音方案》省写、简写问题商榷
将汉语拼音字母“o(喔)”读作英文字母“o(欧)”,是因为现在许多不说人话的“新新人类”,他们历来、一贯分不清汉语拼音字母“啊玻雌得鹅佛哥(abcdefg)”和英文字母“欸壁席地译艾福急(abcdefg)”的读音,这已是司空见惯、少见多怪、多见不怪的“正常现象”了!真的不值得大惊小怪!但是,昨天,在头条号上看...
在英语课堂中如何进行音标教学
第二,要从学生已经掌握的知识入手:具体说就是要从汉语拼音入手。为什么可以从汉语拼音入手来学音标?因为现行汉语拼音方案,是在借鉴国际音标的基础上制定出来的,汉语拼音和英语音标之间具有很大的相似性。既然二者之间有相似性,而且学生已经熟练掌握汉语拼音了,我们的教学工作就不能人为割裂新知识——英语音标与已有知识...
教育部回应汉语拼音“o”读法:可参考“喔”发音
查阅《汉语拼音方案》中的韵母表,表格的第三行有两个韵母,前面一个韵母是“o”,标注了注音字母ㄛ和汉字“喔”;后面还有一个韵母是“uo”,标注了注音字母ㄨㄛ和汉字“窝”;接下来,再看韵母表第八行前面一个韵母是“ou”,标注了注音字母ㄡ和汉字“欧”。
【动漫解读】如果汉语拼音必须在小学一年级开始学习,能否在民族...
动漫解读如果汉语拼音必须在小学一年级开始学习,能否在民族小学探索开设学前班,提前学习蒙语音标?制作:李锐原标题:《动漫解读如果汉语拼音必须在小学一年级开始学习,能否在民族小学探索开设学前班,提前学习蒙语音标?》阅读原文
【动漫解读】一年级蒙语音标和汉语拼音教学可能存在混淆问题...
动漫解读一年级蒙语音标和汉语拼音教学可能存在混淆问题,能否将汉语拼音推迟到二年级开始学习?制作:孔维炜原标题:《动漫解读一年级蒙语音标和汉语拼音教学可能存在混淆问题,能否将汉语拼音推迟到二年级开始学习?》
严式、宽式国际音标与汉语拼音对照表
一声阴平[55];二声阳平[35];三声上声[214];四声去声[51]。单韵母表(以下韵母为单用或只跟在辅音后)复韵母表最后的话教材上都是说国际音标,考试也都是考国际音标,有时候考严式,有时候考宽式,所以学语言学不懂国际音标是万万不行的。上面这些国际音标,平时没事多做一些练习,相信很快就可以上手。
汉语拼音和国际音标输入方法纵览
一、输入汉语拼音方法一、用“特殊符号”法输入汉语拼音(快知道:如何提取DOC中的图片)在Word中,单击“插入→特殊符号→拼音”,即可插入汉语拼音(图1)!图1方法二、用“插入符号”法输入汉语拼音在Word中,单击“插入→符号”,选择字体为“标准字体”,子集为“拉丁语-1”,即可输入汉语拼音。
孩子学自然拼读有什么用?如何避免自然拼读和汉语拼音学混淆?
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具,通过声母、韵母、整体认读音节和声调,帮助孩子建立汉字与语音之间的联系。汉语拼音与英语中的音标一样,是语言的附加品,并不是语言天生的一部分。自然拼读法(Phonics)是英语国家儿童英语启蒙学习所采用的方法。它通过学习“字母”以及不同“字母组合”的发音规则,掌握英语拼读规律,形...