部编版必修教材古代诗歌知识整合梳理与考教衔接下的诗歌鉴赏专训
1.语言奇崛——《蜀道难》采用七言歌行体,以七言为主,杂以四言、五言、六言、八言等灵活多变的句式,加入“之、乎、也、哉”等不常用于诗的语助词,短者仅三字,长者十一字,长短错落,时而散漫,时而整齐,完全是散文的自由笔法。2.2.手法多样--夸张是《蜀道难》最显著的艺术手法,诗中事物往往被夸张到极度,...
【文学常识】高中语文诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图
答:这两句诗,写细雨轻洒,鱼儿嬉戏于水面;微风吹拂,燕子斜掠过天空。(若雨猛,则鱼潜水底;风急,则燕子不能禁受)“出”,写鱼儿的欢欣,“斜”,写燕子的轻盈。诗人观察细致入微,遣词自然平易而又精巧生动。诗歌描绘草堂的自然环境,字里行间蕴含着作者对大自然、对春天的热爱和优游闲适的心情。第九种模式:分析构思...
连中国 x 王开岭 x 西渡:今天提及写作,我们到底在意的是什么?|...
其作品因“清洁的思想、诗性的文字、纯美的灵魂”而在年轻一代中拥有广泛影响,入录苏教版高中语文读本和数十次全国中高考语文试题,被誉为中国校园的“精神启蒙书”和“美文鉴赏书”。嘉宾:西渡西渡,诗人、诗歌批评家,清华大学中文系教授。著有诗集《雪景中的柏拉图》《草之家》《连心锁》《鸟语林》《天使之箭...
闲谈程千帆的“一篇著名的论文”
无论从诗歌动静结合的手法和繁简取舍的内容角度来考量,删除了例证,减少了分析,《唐鉴》的“鉴赏”的确没有了《独创性》的饱满和丰盈。六、《唐鉴》将“然而,唐温如在这方面也有不同于许多大诗人的构想,亦即有所突破。他在大醉之后,发抒了胸中的豪迈之气,达到了陆游《赠刘改之秀才》诗中所云‘醉胆天宇小’...
前行,并且回忆——百花书单(经典篇)_腾讯新闻
第一卷短篇小说,第二卷中篇小说,第三卷长篇小说,第四卷散文,第五卷诗歌,第六卷戏曲,第七卷文艺理论,第八卷杂著,第九卷书信;编目上打通前版两编,统一按类分卷,以卷编年。每篇文章的排列,以作者在文尾所署时间或发表先后为序,时间不明者,则推定大体的写作时期,酌为编入。《孙犁文集》(补订版)无论是在...
初二上学期课内古诗词知识点详解(下)
苏轼认为,陶渊明在东篱采菊,无意间一抬头,南山映入眼帘,一个“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境,与全诗营造的闲远散淡的氛围是吻合的;而“望”相比于“见”,更有目的性,更像是有意为之,破坏了诗歌自然而然…
好书·推荐 | 《杜甫诗歌鉴赏辞典》(珍藏本)
《杜甫诗歌鉴赏辞典》(珍藏本)精选杜甫代表作品126篇,其中诗124篇,文2篇,另请当代研究名家为每篇作品撰写鉴赏文章。其中诠词释句,发明妙旨,有助于了解杜甫名篇之堂奥,使读者更好地了解杜甫诗歌成就之博大精深、沉郁顿挫、波澜壮阔、切合现实。杜甫(712一770)唐代诗人。字子美。河南巩县(今河南巩义)人。其十三世...
答题技巧 | 语文:有关诗歌鉴赏的13种答题模式,考前速看不丢分!
诗歌常用的表现手法1、修辞手法:比喻、拟人、对比、衬托、夸张、用典。2、描写手法:动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合。3、抒情手法:直接抒情(直抒胸臆)间接抒情:借景抒情、寓情于景、触景生情、以乐景写哀情、以景结情、托物言志、借古讽今。
高中语文:13种诗歌鉴赏答题模式+表达技巧思维导图,复习速记
诗歌常用的表现手法1、修辞手法:比喻、拟人、对比、衬托、夸张、用典。2、描写手法:动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合。3、抒情手法:直接抒情(直抒胸臆)间接抒情:借景抒情、寓情于景、触景生情、以乐景写哀情、以景结情、托物言志、借古讽今。
高考语文诗歌鉴赏答题技巧
高考语文诗歌鉴赏快速解题方法(一)诗歌主题的快速把握1.看背景了解了诗人的经历,了解了他的思想性格,了解了他生活的时代背景,就不难把握此诗的主题。2.看体裁抒情诗要注意把握诗人在诗歌中传达出来的情感。3.看技法从诗歌的技法入手,有时也能迅速地把握诗歌的主题。