教育新芽 专业初探——湘南幼专学生在郴州市竹园小学一日见习体验

此次见习活动不仅为湘南幼专的学生们提供了宝贵的学习机会,让他们通过观摩不同学科的课堂教学和参与学校的各项活动,对小学教育有了更深入的了解和认识。同时,也加强了两校之间的交流与合作,为培养未来的教育人才打下了坚实的基础。

小学教育考研就业前景怎么样

小学教育是一个充满挑战和乐趣的职业,通过考研深造,将为你打开更广阔的就业前景。3小学教育考研行业前景在当今社会,教育行业一直备受关注,而小学教育考研行业前景也越来越受到研究生们的关注。随着教育改革的不断深化,小学教育领域的专业人才需求也日益增加。因此,选择从事小学教育考研行业的研究生们将迎来更广阔的就业...

教育部:加强小学科学教师培养,扩大科学教育专业招生规模

持续加强现有科学教育专业建设,及时总结、交流人才培养经验,推动相关院校扩大科学教育专业招生规模,培养高素质专业化小学科学教师队伍。二、加大相关专业科学教师人才培养力度。推动师范院校面向小学科学教师补充需求,扩大数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、教育技术学等师范类专业以及主修理工科的小学教育...

教师去编化!多个教育类专业,被预警

从师范类专业毕业生近五年在小学从教的情况来看,小学教育专业毕业生在小学从教的比例明显高于其他专业,持续在六成以上;同时还可看出,体育教育、英语、音乐学、美术学专业毕业生在小学从教的比例有所上升。另外尤为值得关注的是,《2024年中国高职生就业报告》数据显示,近五年的高职红牌专业(指就业落实率、薪资和就业...

教育部:扩大科学教育专业招生规模 加强小学科学教师培养

教育部日前印发通知,将加强小学科学教师培养,通过师范生公费教育、“优师计划”等,从源头上加强本科及以上层次高素质专业化小学科学教师供给,提高科学教育水平,夯实创新人才培养基础。通知指出,将建强科学教育专业、扩大招生规模。鼓励高水平师范院校整合校内外优质资源开设科学教育专业。推动相关院校扩大科学教育专业招生规...

全国中小学教师学历提升,群体就业质量明显更高

《2024年中国本科生就业报告》建议,小学教育专业应致力于培养全面发展的优秀教师(www.e993.com)2024年11月1日。以杭州师范大学小学教育(师范)专业为例,其本科培养计划要求学生毕业时需熟练掌握小学语文、数学、科学等关键学科的教学方法,并至少了解一门艺术学科,以此构建均衡的学科知识体系。这样的培养目标旨在让学生毕业后能够胜任多样化的小学教学需求...

矢志不渝育桃李 砥砺前行践初心——记宿州市第十二小学校本部负责...

作为宿州市第十二小学教育集团教务处的主任,张文莉积极响应教育改革的号召,主动参与学校的教育教学改革。她认真学习新的教育理念和教学方法,不断提升自己的教育素养和教学能力。同时,张文莉还积极参与教研活动和课题研究,与同事们共同探讨教育教学的规律和方法,为提升学校的教育品质贡献自己的力量。几年来,她面向全省、...

小学教育专业高质量发展研讨会在河北师范大学举办

中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员郭翔)日前,由北京师范大学出版社(集团)有限公司、北京师范大学课程与教学研究院、河北师范大学初等教育学院和《中国教师》杂志社联合举办的“弘扬教育家精神,培养‘四有’好老师”小学教育专业高质量发展研讨会在河北师范大学举办。

燕理举办应用心理学、小学教育、学前教育专业人才培养方案评审会

为进一步做好人才培养方案顶层设计,全面提高人才培养质量,6月25日,人文教育学院举办2024级专业人才培养方案评审会,对应用心理学、小学教育、学前教育专业制订的2024级专业人才培养方案进行评审。首都师范大学初等教育学院院长刘慧教授,北京大学附属幼儿园副园长赵红梅教授,学校督导组成员马宏伟教授,人文教育学院院长刘忠见教授...

...道德与法治项目化学习成果展示暨市教育学会小学道德与法治专业...

徐州市教育学会小学道德与法治专业委员会秘书长田海丽介绍小学道德与法治专业委员会的年度工作计划。在活动过程中,徐州市大学路实验学校的师生展示了《穿越千年,梦回大汉》《袅袅“琴”声处,探寻古韵声》《穿越千年,恰“桥”遇见你》等项目化学习成果。并通过同步学堂,和大许实验小学师生共同进行了《弘扬优秀家风》项...